Giáo án Mĩ thuật Lớp 6 - Bài 10: Màu sắc - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Ngày soạn: 14/10/2018
Tiết thứ 11
Tuần: 11
Tên bài dạy: BÀI 10: MÀU SẮC
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh nắm bắt được đặc điểm của màu sắc trong thiên nhiên, nhận biết một số loại màu và cách pha màu cơ bản.
2. Kỹ năng: Học sinh nhanh nhẹn trong việc nhận biết màu sắc, phối hợp màu sắc nhịp nhàng, pha trộn được các loại màu theo ý thích.
3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, cảm nhận được vẻ đẹp và sự đa dạng về màu sắc trong tự nhiên và màu sắc trong hội họa.
II/Chuẩn bị 
 1/. Thầy: Giáo án, SGK MT 6
2/. Trò: Đọc trước bài, Chì, tẩy, màu vẽ các loại, vở bài tập.
III/ Các bước lên lớp :
1/ Ổn định lớp: 2 phút 
2/ Kiểm tra bài cũ : 
3/ Nội dung bài mới : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu màu sắc trong thiên nhiên. 5 phút
- GV cho HS quan sát tranh ảnh về thiên nhiên và yêu cầu HS nhận biết các loại màu.
- GV cho HS xem màu sắc trên cầu vồng và nêu tên các màu.
- GV tóm tắt lại đặc điểm màu sắc của tự nhiên.
- HS quan sát tranh ảnh về thiên nhiên và nhận biết các loại màu.
- HS xem màu sắc trên cầu vồng và nêu tên các màu.
I/. Màu sắc trong thiên nhiên.
- Màu sắc trong thiên nhiên rất phong phú. Ta có thể nhận biết được màu sắc là nhờ vào ánh sáng. Màu sắc thay đổi tùy thuộc vào ánh sáng mạnh hay yếu.
- Cầu vồng có 7 màu: Đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím
Hoạt động 2 Hướng dẫn HS tìm hiểu màu vẽ và cách pha màu. 15 phút
+ Màu cơ bản.
- GV cho HS xem 3 màu cơ bản và yêu cầu HS gọi tên các loại màu.
- GV giới thiệu đặc tính của màu và lý do gọi là màu cơ bản.
+ Màu nhị hợp.
- GV cho HS xem và gọi tên một số màu nhị hợp . 
- GV cho HS lấy một vài ví dụ về màu nhị hợp.
- GV vẽ minh họa trên bảng về cách pha trộn màu với nhau để tạo ra màu nhị hợp. Mở rộng thêm một vài ví dụ về màu được tạo thành từ 3 hoặc bốn màu khác nhau.
+ Màu bổ túc.
- GV cho HS quan sát một số cặp màu bổ túc, yêu cầu HS nêu nhận xét về sự tương tác giữa các màu khi này khi đứng cạnh nhau.
- GV cho HS nêu một số cặp màu bổ túc khác mà mình biết.
- GV cho HS xem tranh về ứng dụng của màu bổ túc trong trang trí đồ vật.
+ Màu tương phản.
- GV cho HS xem một số cặp màu tương phản.
- Yêu cầu HS nhận xét về đặc điểm của màu tương phản. Nêu những màu tương phản khác mình biết.
- GV cho HS xem một số ứng dụng của màu tương phản trong trang trí.
+ Màu nóng.
- GV cho HS xem bảng màu nóng và yêu cầu các em gọi tên các loại màu.
- GV cho HS nêu một màu nóng khác mà mình biết.
+ Màu lạnh.
- GV cho HS xem bảng màu lạnh và yêu cầu các em gọi tên các loại màu.
- GV cho HS nêu một màu lạnh khác mà mình biết.
- HS xem 3 màu cơ bản và yêu cầu HS gọi tên các loại màu.
- HS xem và gọi tên một số màu nhị hợp .
- HS lấy một vài ví dụ về màu nhị hợp.
- Quan sát GV vẽ minh họa cách pha màu.
- HS quan sát một số cặp màu bổ túc, nêu nhận xét về sự tương tác giữa các màu khi này khi đứng cạnh nhau.
- HS nêu một số cặp màu bổ túc khác mà mình biết.
- Quan sát tranh ảnh.
- HS xem một số cặp màu tương phản.
- HS nhận xét về đặc điểm của màu tương phản. Nêu những màu tương phản khác mình biết.
- Quan sát tranh ảnh.
- HS xem bảng màu nóng và gọi tên các loại màu.
- HS nêu một màu nóng khác mà mình biết.
- HS xem bảng màu lạnh và gọi tên các loại màu.
- HS nêu một màu lạnh khác mà mình biết.
I/. Màu vẽ và cách pha màu.
1. Màu cơ bản.
- Còn gọi là màu chính hay màu gốc. Đó là các màu: Đỏ, Vàng, Lam.
2. Màu nhị hợp.
- Là màu được tạo thành do hai màu pha trộn với nhau.
3. Màu bổ túc.
- Hai màu đứng cạnh nhau tôn vẻ đẹp của nhau lên gọi là màu bổ túc. Ví dụ:
Đỏ và Lục. Tím và Vàng. Cam và Lam
4. Màu tương phản.
- Hai màu đứng cạnh nhau đối chọi nhau về sắc độ, gây cảm giác mạnh mẽ gọi là màu tương phản. Ví dụ: Đỏ & Vàng. Đỏ & Đen. Lam & Vàng. 
5. Màu nóng.
- Là màu gây cho ta cảm giác ấm, nóng. Ví dụ: Đỏ, vàng, cam, hồng, nâu
6. Màu lạnh.
- Là màu gây cho ta cảm giác mát mẻ, lạnh lẽo. Ví dụ: Lục, lam, tím, chàm
Hoạt động 3 Hướng dẫn HS tìm hiểu về một số loại màu vẽ thông dụng. 15 phút
- GV cho HS quan sát một số loại màu. Giới thiệu về đặc tính và cách sử dụng một số loại màu đó.
- GV minh họa cách sử dụng một số loại màu.
- HS quan sát một số loại màu.
- Quan sát GV hướng dẫn sử dụng một số màu vẽ thông dụng.
III/. Một số màu vẽ thông dụng.
- Những màu thông thường và dễ sử dụng như: Màu nước, bột màu, bút dạ, nút sáp, chì màu, phấn màu
Hoạt động 4 Đánh giá kết quả học tập 3 phút
- GV cho HS nhắc lại kiến thức đã học.
- GV biểu dương những nhóm hoạt động tích cực và nhận xét tiết học.
- GV hướng dẫn HS về nhà tập tìm màu mới và trang trí đồ vật theo ý thích.
-HS nhắc lại kiến thức đã học.
4/ Củng cố: 3 phút
 - GV nhận xét tinh thần học tập của HS
5/ Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà (2p): 
- Học sinh về nhà học bài theo câu hỏi trong SGK.
 - Chuẩn bị và xem trước bài màu sắc trong trí 
IV/ Rút kinh nghiệm:
	.............
	.............
 Châu Thới, ngày .........tháng.........năm 2018
 Ký duyệt của tổ trưởng