Giáo án Lịch sử Lớp 9 - Tuần 22 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Những nét chính của tình hình thế giới và trong nươc có ảnh hưởng đến c/m VN trong những năm 1936-1939
- Chủ trương của Đảng và phong trào đấu tranh trong những năm 1936-1939, ý nghĩa của phong trào.
2. Kĩ năng: tập dợt cho HS so sánh các hình thức tổ chức đấu tranh trong những năm 1930-1931 với 1936-1939 để thấy được sự chuyển hướng của phong trào đấu tranh .
- Biết sử dung tranh ảnh l/sử
3. Thái độ: giáo dục HS lòng tin vào sự lãnh đạo của Đảng
II. Chuẩn bị:
1. Thầy:
- Tranh ảnh tài liệu về phong trào giai đoạn này
- Bản đồ VN
2. Trò: Đọc tư liệu SGK, trả lời câu hỏi SGK.
III. Các bước lên lớp
- Ổn định (1p)
- KTBC: (5p)
? Hãy nêu những nét chính của phong trào c/m 30-31 mà đỉnh cao là Xô viết Nghệ Tĩnh.
? Vai trò lãnh đạo của Đảng trong những gai đoạn này.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Lịch sử Lớp 9 - Tuần 22 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

NS:4/01/2019 TUẦN 22 Tiết 24 Bài 20 CUỘC VẬN ĐỘNG DÂN CHỦ TRONG NHỮNG NĂM 1936-1939 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Những nét chính của tình hình thế giới và trong nươc có ảnh hưởng đến c/m VN trong những năm 1936-1939 - Chủ trương của Đảng và phong trào đấu tranh trong những năm 1936-1939, ý nghĩa của phong trào. 2. Kĩ năng: tập dợt cho HS so sánh các hình thức tổ chức đấu tranh trong những năm 1930-1931 với 1936-1939 để thấy được sự chuyển hướng của phong trào đấu tranh . - Biết sử dung tranh ảnh l/sử 3. Thái độ: giáo dục HS lòng tin vào sự lãnh đạo của Đảng II. Chuẩn bị: 1. Thầy: - Tranh ảnh tài liệu về phong trào giai đoạn này - Bản đồ VN 2. Trò: Đọc tư liệu SGK, trả lời câu hỏi SGK. III. Các bước lên lớp Ổn định (1p) KTBC: (5p) ? Hãy nêu những nét chính của phong trào c/m 30-31 mà đỉnh cao là Xô viết Nghệ Tĩnh. ? Vai trò lãnh đạo của Đảng trong những gai đoạn này. 3. Nội dung bài mới: (32p) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cơ bản HĐ1: Tìm hiểu về tình hình thế giới HS đọc phần 1 sgk ? Những biến đổi của tình hình t/g những năm 1936-1939? ? Đứng trước biến động của t/g Quốc tế CS đã chủ trương gì. ? VN đã bị ảnh hưởng ntn. -CNPX lên nắm quyền ở Đức, Ý, Nhật đang đe dọa nền hòa bình t/g - ĐH QTCS vận động thành lập mỗi nước 1 MTND chống PX - MTND Pháp lên nắm c/quyền, ban bố chính sách tiến bộ cho cả thuộc địa - Hậu quả kéo dài của cuộc khủng hoản KT 1929-1933 -> ảnh hưởng nặng nề đến đời sống nhân dân - C/Sách phản động của P đến nhân dân VN phải đói khổ, ngột ngạt I. Tình hình thế giới và trong nước: * Tình hình t/g: - Đại khủng hoảng kinh tế t/g là xuất hiện CN Phát xít. - CNPhát xít ráo riết gây chiến tranh bóp nghẹt các quyền tự do dân chủ đe dọa đến hòa bình t/g - Chủ trương của quốc tế cs: + ĐH 7(7/1935) chủ trương thành lập mặt trận chống CNPX ở mỗi nước để tập trung lực lượng tiến bộ toàn thế giới + Tại Pháp: 1936 mặt trận nhân dân Pháp cầm quyền ban hành nhiều c/s dân chủ rộng rãi áp dụng cho cả thuộc địa. * Tình hình VN: - TDP tăng cường bóc lột vơ vét - Tiếp tục đàn áp phong trào c/m - Sau ĐH 1 phong trào c/m, lực lượng c/m đã phục hồi Đảng bắt tay tiếp tục lãnh đạo phong trào c/m. H Đ2: Mặt trận dân chủ Đông Dương được ra đời như thế nào? Chủ trương của Đảng ta từ 1936-1939 có những nét gì mới so với 1930-1931 Giải thích “dân chủ” GV sử dụng bảng phụ so sánh (Nội dung: kẻ thù, nhiệm vụ,mặt trận, hình thức, phương thưc đấu tranh) Giải thích: công khai, nửa công khai Tường thuật diễn biến trên lược đồ trống sử dung các ký hiệu nêu bật các ý nghĩa cuộc vận động ĐD; ĐH mặt trận dân chủ ĐD; phong trào đón phái viên Chính phủ toàn quyền mới của P; phong trào đấu tranh của CN và các tầng lớp khác. Giới thiệu hình 33-sgk phong trào báo chí tiến bộ ? Nhận xét về phong trào dân chủ 1936-1939? ? Hãy nêu các sự kiện tiêu biểu trong cao trào 1936-1939. ? nêu kết quả của phong trào DC 1936-1939 HS quan sát: HS so sánh HS giải thích - Phong trào quần chúng rộng rãi, thu hút đông đảo,cả nông thôn và thành thị, trên cả mọi hình thức, phong phú đòi tự do dân chủ HS thảo luận: HS trả lời: II. Mặt trận Dân chủ Đông Dương và phong trào đấu tranh đòi tự do, dân chủ 1. Đảng chỉ đạo chiến lược lần thứ nhất: + Hội nghị BCHTW Đảng +7/1936 tại Đình Bảng- Từ Sơn- Bắc Ninh + Xác định kẻ thù trước mắt của nhân dân VN là bọn phản động P và bè lũ tay sai. * Nhiệm vụ trước mắt là: tạm gác nhiệm vụ giải phóng dân tộc mà thực hiện khẩu hiệu chống phát xít, chống chiến tranh đế quốc, chống bọn phản động thuộc địa, đòi tự do cơm áo hòa bình. * tổ chức mặt trận thành lập mặt trận ND phản đế ĐD(1936) và đổi tên MTDC ĐD( 3/1938) * Hình thức đấu tranh chính trị công khai, nửa công khai hợp pháp. 2. Phong trào đòi tự do dân chủ * Phong tràoĐD đại hội - Thành lập ủy ban hành động(600UB) trong cả nước 15/9/1936,TDP cấm các ủy ban hoạt động, cấm báo chí, bắt các nhà lãnh đạo. * Phong trào đòi dân sinh dân chủ: - Hoàn cảnh:nhân phái đoàn chính phủ Pháp và toàn quyền ĐD sang VN. + Bãi công của công nhân cả nước + đặc biệt là cuộc mít tinh của 2,5 van người tại khu đấu xảo HNội, tập hợp các tầng lớp tham gia, biểu dương sức mạnh đoàn kết sự trưởng thành của Đảng. * Phong trào đấu tranh trên nghị trường Mục đích: tranh cử vào cơ quan của địch các viện dân biểu để tuyên truyền khẩu hiệu của Đảng bảo vệ quyền lợi cho nhân dân * Đấu tranh bằng báo chí tiến bộ, sách lý luận ,tiền phong, lao động (bằng tiếng Pháp) tin tức, dân chúng là cơ quan TW của Đảng -Mục đích tuyên truyền vận động là nơi tiếp xúc giữa Đảng và các đoàn thể quần chúng để đề bạt nguyên vọng, cung cấp thông tin trao đổi kinh nghiệm + Sách vấn đề dân cày(25/7/1938) là bản cáo trạng hùng hồn với dế quốc phong kiến, nhận thức rõ vai trò của lực lượng nông dân trong c/m VN * Hội truyền bá chữ quốc ngữ: Là trường học văn hóa rộng lớn, trường học yêu nước, yêu dân. Đến 9/1939 phong trào chấm dứt *. Kết quả:giành được nhiều thắng lợi to lớn trên các mặt trận kinh tế-chính trị- văn hóa thể thao Pháp phải nhượng bộ, cải thiện thêm đời sống dân sinh dân chủ Giác ngộ được quần chúng tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đ Đội ngũ cán bộ của Đ được tôi luyện qua phong trào tích lũy được kinh nghiệm hoạt động. H Đ3: Tìm hiểu ý nghĩa của phong trào ? Thảo luận : nêu ý nghĩa của phong trào dân chủ 1936-1939 HS thảo luận HS trả lời: III. Ý nghĩa của phong trào - Tư tưởng Mác Lê Nin, đường lối của Đảng được tuyên truyền sâu rộng. Củng cố, phát triển tổ chức Đảng. Rèn luyện cán bộ cách mạng - Giác ngộ, tập hợp tập dượt quần chúng đấu tranh 4. Củng cố: (3p) Phát phiếu bài tập cho nhóm(6 nhóm) So sánh PTCM 1930-1931 và PTDC 1936-1939 Nội dung 1930-1931 1936-1939 Kẻ thù Đế quốc, phong kiến TD phản động P không chịu thi hành chính sách của chính phủ MTND Pháp ở thuộc địa và bọn PK phản động Nhiệm vụ Chống ĐQ=> giành độc lập Chống PK giành ruộng đất cho ND Chống phát xít, chiến tranh đòi tự do, dân chủ, cơm áo, hòa bình Mặt trận (Khẩu hiệu) Chưa có MT Đảng chủ trương thành lập Hội phản đế đồng minh ĐD(chưa thực hiện được) MTND phản đế ĐD(1936) sau đổi MTDC ĐD(1938) Hình thức phương pháp đấu tranh Bí mật hợp pháp, bạo động vũ trang Công khai, nửa công khai kết hợp bí mật Hình thức phong phú + Đ D đại hội + Phong trào đấu tranh công khai, mít tinh, biểu tình của quần chúng. + Đấu tranh báo chí công khai + Đấu tranh nghị trường Kết quả Tuyên truyền đường lối 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (4p) Soạn bài 21, chuẩn bị trả lời các câu hỏi trong SGK IV. Rút kinh nghiệm: Thầy:Trò: NS:4/01/2019 Tuần 22 Tiết 25 CHƯƠNG III: CUỘC VẬN ĐỘNG TIẾN TỚI CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 Bài 21: VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1939-1945 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Khi chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ, TDP đã thỏa hiệp với Nhật, rồi đầu hàng và câu kết với Nhật áp bức bóc lột nhân dân ta, làm cho đời sống của các tầng lớp, các giai cấp vô cùng cực khổ. - Những nét chính về diễn biến của 3 cuộc nổi dậy: K/N Bắc Sơn, K/n Nam Kì. Binh biến Đô Lương và ý nghĩa của ba cuộc nổi dậy này 2. Kĩ năng: Tập dợt cho HS biết phân tích các thủ đoạn thâm đôch của Nhật, Pháp, biết đánh giá ý nghĩa của 3 cuộc nổi dạy đầu tiên và biết sử dụng BĐ 3. Thái độ:: Giáo dục HS lòng căm thù ĐQ PX Pháp- Nhật và lòng kính yêu, khâm phục tinh thần dũng cảm của nhân dân ta II. Chuẩn bị: 1. Thầy: - Lược đồ 3 cuộc nổi dậy, bản đồ VN - Các tư liệu chính về c/s bóc lột của P-N 2. Trò: Đọc tư liệu SGK, trả lời câu hỏi SGK. III. Các bước lên lớp: Ổn định (1p) Kiểm tra bài cũ: (4p) ? Nêu kết quả, ý nghĩa của phong trào dân chủ 1936- 1939 3. Nội dung bài mới: (33p) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cơ bản HĐ1:GV cho HS tìm hiểu về tình hình t/g và Đông Dương. ? Tình hình t/g có ảnh hưởng đến c/m VN 1936-1939 Đọc phần in nghiêng sgk ? Tại sao Đảng ta quyết định chuyển hướng chiến lược đặt tên hàng đầu là giải phóng dân tộc. GV nhấn mạnh: chiến tranh t/g thứ 2 bùng nổ và có nguy cơ lan rộng ảnh hưởng đến vận mệnh của tất cả các dân tộc trên t/g trong đó có dân tộc VN. C/S bóc lột dã man của N-P làm cho mâu thuẫn giữa toàn thể nhân dân Đ D với N-P sâu sắc và điều đó dẫn tới các phong trào đấu tranh bùng lên HS trả lời nội dung SGK 9/1939 chiến tranh t/g thứ 2 bùng nổ. Đức tấn công Pháp -> Pháp đầu hàng và làm tay sai cho Đức (6/1940) Ở Viễn Đông: Nhật XL Trung Quốc, tiến sát biên giới Việt –Trung Do bản chất phản động, P thỏa hiệp với Nhật để đàn áp bóc lột nhân dân Đông Dương HS thảo luận và trả lời I. Tình hình t/g và Đông Dương a. Tình hình t/g: Chiến tranh lan rộng khắp châu Âu, Pháp đầu hàng Đức, Nhật mở rộng chiến tranh ở châu Á Tình hình ĐD 22/9/1940 Nhật đánh ĐD, Pháp quỳ gối dâng ĐD cho Nhật Nhật –Pháp cấu kết thống trị ĐD, Hiệp ước phòng thủ ĐD * Thủ đoạn của P: Gian xảo thi hành c/s kinh tế,chỉ huy tăng cường vơ vét, bóc lột bằng thuế. * Thủ đoạn của Nhật: Thu mua lương thực rẻ mạt, nhổ lúa trồng đay - Hậu quả: đời sống nhân dân vô cùng khốn quẫn phải chịu 2 tầng áp bức bóc lột Nhật –Pháp. c. Chủ trương mới của Đảng - Hội nghị TW 6(11/1939) quyết định đặt lên hàng đầu nhiệm vụ giải phóng dân tộc. Thành lập mặt trận dân tộc thống nhất phản đế ĐD. Nêu khẩu hiệu thành lập chính phủ cộng hòa. Chuẩn bị k/n vũ trang từng phần chờ thời cơ chuẩn bị tổng k/n giành chính quyền trong cả nước. - Sự chuyển hướng chỉ đạo chiến lược của Đảng mở ra thời kì đấu tranh mới cho c/m VN HĐ2: Tìm hiểu về diễn biến các cuộc khởi nghĩa ? Trình bày nguyên nhân và kết quả của 3 cuộc nổi dậy GV chia 3 nhóm: Treo sơ đồ SGK(H 34) HS tường thuật diễn biên cuộc k/n Bắc Sơn kết hợp chỉ trên BĐ ? Nêu nguyên nhân, diễn biến, kết quả và ý nghĩa của cuộc k/n Bắc Sơn, Nam Kì, Binh biến Đô Lương. GVKL: K/N Nam kì thất bại do nguyên nhân: k/n nổ ra khi tại đây chưa xuất hiện điều kiện thuận lợi như ở Bắc Sơn, kế hoạch k/n bị Pháp phát hiện trước và đã chuẩn bị đối phó. Hướng dẫn HS rút ra nguyên nhân thất bại chung và ý nghĩa của các cuộc HS trả lời nội dung SGK từng cuộc k/n GV: Có 6000 vụ bắt người, tàn sát dã man,1 số cán bộ cao cấp bị xử bắn: Hà Huy Tập, Nguyễn Văn Cừ, Nguyễn Thị Minh Khai. HS thảo luận HS trao đổi và trả lời II. Những cuộc nổi dậy đầu tiên Khởi nghĩa Bắc Sơn:(27-9-1940) a. Hoàn cảnh: P thua Nhật bỏ chạy qua Bắc Sơn nhân cơ hội đó Đảng bộ Bắc Sơn kêu gọi nhân dân nổi dậy cướp vũ khí b. Diễn biến:Nhân dân giành được chính quyền ở nhiều nơi c. Kết quả: Nhật-Pháp cấu kết đàn áp cuộc k/n. d. Ý nghĩa: Vạch trần dã tâm của Pháp-Nhật,hình thành nên lực lượng vũ trang đầu tiên cho Đảng làm nòng cốt để xây dựng căn cứ địa Bắc Sơn-Võ Nhai. 2. Khởi nghĩa Nam Kì Là cuộc đấu tranh của binh lính và nhân dân chống TDP bắt lính người Việt ra trận làm bia đỡ đạn. Đảng bộ Nam kì quyết định k/n Sáng ngày 23/11/1940 K/N nổ ra ở các tỉnh Nam Kì, một số tỉnh lập chính quyền: Mỹ Tho, Gia Định, Cần Thơ lần đầu tiên xuất hiện cờ đỏ sao vàng Kết quả: P thẳng tay đàn áp triệt phá làng mạc. 3. Nguyên nhân thất bại và ý nghĩa lịch sử: * Nguyên nhân thất bại: - Đấu tranh tự phát không có sự chỉ đạo của Đảng - Chưa thực hiện được liên minh công-nông-binh. - Thời cơ chưa đến * Ý nghĩa: - Thể hiện nguyện vọng bức thiết của nhân dân ta là giải phóng dân tộc. - Phương pháp đấu tranh vũ trang của Đảng được nhân dân hưởng ứng - Là tiếng súng báo hiệu cho cuộc k/n trong toàn quốc. 4. Củng cố: (3p) ? K/N Bắc Sơn, Nam kì,Binh biến Đô Lương diễn ra sau khi Đảng ta chuyển hướng chỉ đạo chiến lược thể hiện điều gì. ( chủ trương của Đảng đúng đắn phù hợp với nguyện vọng của toàn thể dân tộc. Các phong trào nổ ra chứng tỏ sự ủng hộ của quần chúng nhân dân đối với chủ trương của Đảng. Nó báo hiệu một thời kì đấu tranh mới của dân tộc.) GV: K/N Bắc Sơn có ý nghĩa quan trọng để lại cho Đảng CSĐD những bài học bổ ích về k/n vũ trang 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (4p) Học thuộc bài cũ, chuẩn bị bài 22. IV. Rút kinh nghiệm: Thầy:Trò: Kí duyệt: Ngày 5 tháng 01 năm 2019
File đính kèm:
giao_an_lich_su_lop_9_tuan_22_nam_hoc_2018_2019_truong_thcs.doc