Giáo án Lịch sử Lớp 8 - Tuần 6 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Ngày soạn: 14/9/2018
Tuần: 6
Tiết: 11
Bài 6: CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ CUỐI THẾ KỈ XIX – ĐẦU THẾ KỈ XX
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
 Những nét chính về các nước đế quốc Đức, Mĩ.
+ Sự phát triển nhanh chóng về kinh tế.
+ Những đặc điểm về chính trị, xã hội.
 2. Kĩ năng
 Bồi dưỡng kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử
 3. Thái độ
- Nhận thức rõ bản chất của CNTB.
- Đề cao ý thức cảnh giác cách mạng, đấu tranh chống các thế lực gây chiến, bảo vệ hòa bình.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Lược đồ các nước đế quốc và thuộc địa đầu thế kỉ XX 
- Trò: SGK + bài soạn.
III. Các bước lên lớp:
1. Ổn định lớp (1 phút) 
2. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
Trình bày tình hình kinh tế, chính trị của Anh
3. Nội dung bài mới (32 phút)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: tình hình chung của Đức
- Nhắc lại tình hình CN Đức trước 1870.
- Các công ty độc quyền Đức ra đời trong điều kiện kinh tế như thế nào?
- Sự phát triển nhanh của Đức do đâu?
- Tình hình chính trị Đức có gì nổi bật?
- Em hiểu thế nào là thể chế liên bang?
- Chính sách đối nội, đối ngọai của nhà nước Đức như thế nào?
- Đặc điểm chủ nghĩa đế quốc Đức?
- Trước năm 1870, công nghiệp Đức đứng hàng thứ ba thế giới (sau Anh, Pháp),
- Đức phát triển mạnh trên con đường TBCN trở thành nước có nền kinh tế đứng đầu Châu Âu, đứng thứ 2 thế giới sau Mỹ.
- Do đất nước thống nhất, giành được nhiều quyền lợi từ Pháp, ứng dụng những thành tựu KH – KT mới vào sản xuất.
- Theo thể chế liên bang, quyền lực nằm trong tay quý tộc, địa chủ và tư sản độc quyền.
- Quyền lực nằm trong tay quý tộc, địa chủ và tư sản
- Đề cao chủng tộc Đức, đàn áp phong trào công nhân, truyền bá bạo lực, tích cực chạy đua vũ trang, chính sách phản động.
- Là “chủ nghĩa đế quốc quân phiệt, hiếu chiến”.
3. Đức
- Kinh tế: 
+ Trước năm 1870, công nghiệp Đức đứng hàng thứ ba thế giới (sau Anh, Pháp), nhưng từ khi hoàn thành thống nhất (1871), công nghiệp Đức phát triển rất nhanh, vượt qua Anh và Pháp, vươn lên thứ hai thế giới (sau Mĩ).
+ Nhiều công ti độc quyền ra đời, nhất là về luyện kim, than đá, sắt thép,... chi phối nền kinh tế Đức.
- Chính trị, đối ngoại: Đức là nước quân chủ lập hiến, theo thể chế liên bang, thi hành chính sách đối nội và đối ngoại hết sức phản động, như: đề cao chủng tộc Đức, đàn áp phong trào công nhân, truyền bá bạo lực và chạy đua vũ trang.
=> Đặc điểm của đế quốc Đức là “chủ nghĩa đế quốc quân phiệt hiếu chiến”.
Hoạt động 2: tình hình chung của Mĩ
- Tình hình phát triển kinh tế Mĩ cuối TK XIX - đầu TK XX ntn?
- Sự phát triển kinh tế của các nước đế quốc có giống nhau hay không?
- Tại sao nền kinh tế Mỹ phát triển nhanh chóng?
- Các công ty độc quyền Mỹ đã đc hình thành trên cơ sở nào?
- Yêu cầu thảo luận:
 Vì sao nói: “ Mĩ là xứ sở của các ông vua Công nghiệp”?
- Tình hình nông nghiệp Mĩ ntn?
- Chế độ chính trị ở Mỹ như thế nào? Liên hệ với chế độ chính trị ở Mỹ hiện nay.
- Chính sách đối ngọai của Mỹ như thế nào? 
- Kinh tế phát triển mạnh nhất (đb là CN vươn lên đứng đầu thế giới.
- Khác nhau, kt phát triển không đều.
+ Tài nguyên thiên nhiên phong phú.
+ Thị trường trong nước không ngừng mở rộng.
+ Ứng dụng KH – KT vào sản xuất
- Kt CN phát triển vượt bậc -> hình thành các tổ chức độc quyền, đứng đầu là các ông “vua” CN lớn.
- Cuối TK XI X – đầu XX, ở Mỹ xuất hiện các công ty độc quyền khổng lồ a/h lớn đến kt, ch trị, đứng đầu là những ông vua “vua dầu mỏ” Rốc-phe-lơ, “vua thép” Moóc-gan, “vua ô tô” Pho,...
- Đạt nhiều thành tựu
- Đề cao vai trò tổng thống, do 2 đảng: Đảng Dân chủ và Đảng Cộng hòa thay nhau cầm quyền.
- Bành trướng ở khu vực Thái Bình Dương, can thiệp vào khu vực Trung Nam Mỹ
4. Mĩ:
- Kinh tế: 
+ Trước năm 1870, tư bản Mĩ đứng thứ tư thế giới (sau Anh, Pháp và Đức). Từ năm 1870 trở đi, công nghiệp Mĩ đã phát triển mạnh, vươn lên vị trí số 1 thế giới. Sản phẩm công nghiệp Mĩ luôn gấp đôi Anh và gấp 1/2 các nước Tây Âu gộp lại.
+ Nhiều công ti độc quyền ở Mĩ ra đời như “vua dầu mỏ” Rốc-phe-lơ, “vua thép” Moóc-gan, “vua ô tô” Pho,... đã chi phối toàn bộ nền kinh tế Mĩ.
+ Nông nghiệp, nhờ điều kiện tự nhiên thuận lợi, lại áp dụng phương thức canh tác hiện đại, Mĩ vừa đáp ứng đầy đủ nhu cầu lương thực trong nước, vừa xuất khẩu cho thị trường châu Âu.
- Chính trị, đối ngoại: Mĩ theo chế độ cộng hòa, đứng đầu là Tổng thống. Hai đảng Dân chủ và Cộng hòa thay nhau cầm quyền, thi hành chính sách đối nội và đối ngoại phục vụ cho giai cấp tư sản.
	Mĩ tăng cường bành trướng ở khu vực Thái Bình Dương, gây chiến tranh với Tây Ban Nha để tranh giành thuộc địa, dùng vũ lực và đồng đôla để can thiệp vào khu vực Mĩ La-tinh.
4. Củng cố (4 phút):
 Nêu quá trình xâm lược thuộc địa của tư bản phương Tây.
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà (3 phút):
 - Về nhà học bài kĩ.
 - Soạn bài 7 (phần II)
IV. Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn: 14/9/2018
Tuần: 6
Tiết: 12
Bài 7: PHONG TRÀO CÔNG NHÂN QUỐC TẾ
CUỐI THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XX
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức
 Phong trào công nhân Nga và sự ra đời của chủ nghĩa Lê-nin (sự phát triển trong thời kì mới của chủ nghĩa Mác): CM 1905 – 1907 ở Nga, V.I. Lê-nin.
2. Kĩ năng
 Bước đầu hiểu được những nét cơ bản về các khái niệm “chủ nghĩa cơ hội”, “cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới”
 3. Thái độ
- Nhận thức đúng đắn về cuộc đấu tranh của giai cấp vô sản chống giai cấp tư sản vì quyền tự do, tiến bộ xã hội
- Bồi dưỡng tinh thần cách mạng, tinh thần quốc tế vô sản, lòng biết ơn đối với các lãnh tụ cách mạng thế giới, niềm tin vào thắng lợi của cách mạng vô sản.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: SGK + SGV
- Trò: SGK + bài soạn.
III. Các bước lên lớp
1. Ổn định lớp (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
 Trình bày tình hình kinh tế, chính trị của Đức, Mĩ.
 3. Nội dung bài mới (32 phút)
Họat động của thầy
Họat động của trò
Nội dung cơ bản
HĐ1: phong trào công nhân quốc tế cuối thế kỉ XIX. Quốc tế thứ hai (hướng dẫn HS đọc thêm)
HĐ 2: Phong trào công nhân Nga và cuộc cách mạng 1905-1907
- Em hãy trình bày những hiểu biết của mình về cuộc đời và hoạt động CM của Lênin?
- Gọi HS đọc cương lĩnh T49-Sgk. 
- Thảo luận: Những điểm nào chứng tỏ Đảng công nhân xã hội dân chủ Nga là đảng kiểu mới?
- Lênin sinh ngày 22/4/1870, trong một gia đình nhà báo tiến bộ, 1893 ông đến Pêtecbua trở thành lãnh đạo nhóm công nhân Mác-xít ở đây, bị bắt và bị đày đi Xi-bia, 1903 thành lập Đảng Công nhân Xã hội Dân chủ Nga.
- Đảng của Lê-nin triệt để đấu tranh vì quyền lợi của giai cấp công nhân, mang tính giai cấp, tính chiến đấu triệt để
- Chống chủ nghĩa cơ hội và tuân theo những nguyên lý của chủ nghĩa Mác
- Đảng của Lênin dựa vào quần chúng nhân dân và lãnh đạo nhân dân đấu tranh.
II. Phong trào công nhân Nga và cuộc cách mạng 1905-1907 
 1. Lênin và việc thành lập Đảng vô sản kiểu mới ở Nga
- Lê-nin sinh ngày 22 - 4 - 1870 trong một gia đình nhà giáo tiến bộ. Từ nhỏ, Lê-nin đã sớm có tinh thần cách mạng chống lại chế độ chuyên chế Nga hoàng. Năm 1893, Lê-nin trở thành người lãnh đạo của nhóm công nhân mác-xít ở Pê-téc-bua, rồi bị bắt và bị tù đày.
- Năm 1903, Lê-nin thành lập Đảng Công nhân xã hội dân chủ Nga, thông qua cương lĩnh cách mạng lật đổ chính quyền tư sản, xây dựng xã hội chủ nghĩa.
Hoạt động2. Cách mạng Nga 1905-1907
- Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc cách mạng Nga 1905-1907?
- Trình bày diễn biến của cuộc CM Nga 1905 – 1907.
- Cho HS quan sát H36.
- Nêu kết quả và ý nghĩa lịch sử của cách mạng Nga 1905-1907.
- Nước Nga lâm vào khủng hoảng, mâu thuẫn giai cấp gay gắt, hậu quả của cuộc chiến tranh Nga-Nhật
- Dựa vào sgk trình bày.
- Quan sát H36
+ Đối với nước Nga:
- Đã giáng một đòn chí tử vào nền thống trị của địa chủ và tư sản.
- Làm suy yếu chế độ Nga Hoàng, là bước chuẩn bị cho CMXHCN.
+ Đối với thế giới: Đã ảnh hưởng đến phong trào giải phóng dân tộc ở các nước thuộc địa và phụ thuộc
2. Cách mạng Nga 1905-1907
- Nguyên nhân:
+ Đầu thế kỉ XX, nước Nga lâm vào tình trạng khủng hoảng, đời sống nhân dân công nhân rất cực khổ
+ Hậu quả của cuộc chiến tranh Nga-Nhật năm 1905- 1907, làm cho nhân dân càng chán ghét chế độ..
- Diễn biến:
+ 9 - 1 - 1905, 14 vạn công nhân Pê-téc-bua kéo đến Cung điện Mùa Đông đưa bản yêu sách đến Nga hoàng. Nga hoàng ra lệnh cho quân đội nổ súng vào đoàn người làm hơn 1000 người chết và bị thương, trở thành “Ngày Chủ nhật đẫm máu”. 
+ 5 - 1905, nông dân nhiều vùng nổi dậy phá dinh cơ của địa chủ phong kiến, lấy của người giàu chia cho người nghèo.
+ Tháng 6 - 1905, binh lính trên chiến hạm Pô-tem-kin cũng khởi nghĩa.
+ Đỉnh cao là cuộc khởi nghĩa vũ trang ở Mát-xcơ-va (12 - 1905) của các chiến sĩ cách mạng kéo dài gần hai tuần lễ, khiến chính phủ Nga hoàng lo sợ.
- Phong trào cách mạng tiếp tục diễn ra ở nhiều nơi, đến năm 1907 mới tạm dừng.
- Kết quả, ý nghĩa:
- Cách mạng 1905 - 1907 tuy thất bại nhưng nó đã góp phần làm lung lay đến tận gốc rễ chính phủ Nga hoàng và bọn tư sản.
- Là bước chuẩn bị cần thiết cho cuộc cách mạng XHCN sẽ diễn ra 10 năm sau đó. Đồng thời, Cách mạng Nga 1905 - 1907 đã cổ vũ mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc ở các nước thuộc địa và phụ thuộc trên thế giới. 
4. Củng cố (4 phút ):
- Trình bày những nét chính về cuộc đời và hoạt động cách mạng của Lênin?
- Nguyên nhân và diễn biến của cách mạng Nga 1905-1907?
- Ý nghĩa lịch sử của cách mạng Nga?
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà (3 phút): 
Về nhà học kĩ bài, soạn tiếp bài 8.
IV. Rút kinh nghiệm:
Thầy:Trò:
 Kí duyệt: 15/9/2018
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................