Giáo án Lịch sử Lớp 8 - Tuần 16 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Ngày soạn: 22/11/2017
Tuần: 16 
Tiết: 31 
Chương IV: CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939 – 1945)
Bài 21: CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939 – 1945)
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức: HS nắm được:
- Những nguyên nhân chính dẫn đến chiến tranh thế giới thứ hai
- Diễn biến chính của chiến tranh: các giai đoạn, các sự kiện chính và tác động của nó đối với tiến trình chiến tranh
 2. Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng phân tích, đánh giá, một số sự kiện lịch sử quan trọng
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ và tranh ảnh lịch sử
 3. Thái độ:
- Bồi dưỡng cho HS nhận thức đúng đắn về hậu quả của chiến tranh đối với nhân loại, nâng cao ý thức chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình, bảo vệ sự sống của con người và nền văn minh nhân loại
- Giáo dục cho HS học tập tinh thần chiến đấu kiên cường, bất khuất chống chủ nghĩa phát xít, giải phóng đất nước của các dân tộc bị xâm lược đặc biệt là cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại của nhân dân Liên Xô.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Lược đồ: chiến tranh thế giới thứ hai.
- HS: bài soạn
III. Các bước lên lớp
1. Ổn định lớp (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
Đầu thế kỉ XX, phong trào dân chủ tư sản ở Đông Nam Á có điểm gì mới?
3. Nội dung bài mới (32 phút)
Vào bài: Sau cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929-1933) một số nước đã phát xít hóa chính quyền, chủ nghĩa phát xít lên nắm chính quyền ở một số nước đã đặt nhân loại trước nguy cơ của một cuộc chiến tranh thế giới mới. Chiến tranh thế giới thứ hai
Họat động của thầy
Họat động của trò
Nội dung cơ bản
HĐ1: Nguyên nhân bùng nổ chiến tranh thế giới thứ hai.
-Yêu cầu HS đọc Sgk và thảo luận nhóm (3P): Những nguyên nhân nào dẫn đến Chiến tranh thế giới thứ hai?
- Nhắc lại Chiến tranh thế giới 1 kết thúc đem lại lợi ích cho ai?
GV: Một số nước tư bản châu Âu như Anh, Pháp, Mĩ... tìm cách thoát khỏi khủng hoảng bằng những chính sách cải cách kt-xh. Trong khi đó các nước Đức, I-ta-a, Nhật Bản tìm cách thoát khỏi khủng hoảng bằng con đường gây chiến tranh để phân chia lại TG.
- GV: Cả 2 khối tuy >< gay gắt với nhau nhưng đều coi Liên Xô là kẻ thù chung cần phải tiêu diệt. Các nước Anh, Pháp, Mĩ muốn mượn bàn tay của các nước xít để tiêu diệt Liên Xô, vì thế họ thực hiện dường lối thỏa hiệp , nhượng bộ để khối phát xít tấn công LX.
- Cho HS xem H75 và giải thích vì sao Hit-le lại tấn công Châu Âu trước?
- GV: Đây là bức tranh biếm họa do 1 họa sĩ người Thụy Sĩ vẽ và được đăng lên các tờ báo lớn ở châu Âu đầu 1939. Trong bức tranh, Hit-le được ví như người khổng lồ Giu-li-vơ trong truyện Giu-li-vơ du kí, xung quanh là các nhà lãnh đạo các nước châu Âu (Anh, Pháp..) được xem như những người tí hon bị Hit-le điều khiển. Chính thái độ nhượng bộ, thỏa hiệp của giới lãnh đạo các nước châu  đã tạo diều kiện cho Hit-le tự do hành động, tấn công xâm lược châu Âu trước.
? Vì sao Đức tấn công Ba Lan?
HS thảo luận theo cặp (3P)
? Nguyên nhân bùng nổ CTTG I và CTTG II có gì giống và khác nhau?
*GDMT: Mâu thuẩn giữa các nước ĐQ về thị trường và thuộc địa là một nguyên nhân chủ yếu đưa tới CTTGTII. Bên cạnh các nguyên nhân khác chủ yếu là mâu thuẩn giữa các nước tư bản và Liên Xô 
HĐ2: Chiến tranh bùng nổ và lan rộng toàn thế giới (từ ngày 1/9/1939 ® đầu năm 1943
- Cho HS thảo luận nhóm (3p) Lập niên biểu về những sự kiện chính của Chiến tranh thế giới thứ hai.
GV: Dùng lược đồ chiến tranh thế giới thứ II để trường thuật làm rõ:
 + Bằng chiến thuật chớp nhoáng, chỉ trong một thời gian ngắn, Đức chiếm hầu hết châu Âu (trừ Anh và một vài nước trung lập)
 + 22/6/1941 Đức tấn công và dần dần tiến sâu vào lãnh thổ Liên Xô.
 + Ngày 7/12/1941 Nhật tấn công Mỹ ở Trân Châu Cảng, sau đó chiếm toàn bộ Đông Nam Á và một số đảo ở Thái Bình Dương.
+ Tháng 9/1940 I-ta-li-a tấn công Ai Cập .
+ Tháng 1/1942 khối đồng minh chống phát xít hình thành do L.Xô, Anh, Mĩ làm trụ cột.
* GV nhấn mạnh:
 Với bản chất hiếu chiến, tàn bạo, chủ nghĩa phát xít đã gây nhiều tội ác đối với nhân loại. HS xem H77-78.
? Tính chất cuộc chiến tranh trong giai đoạn này?
? Khi Liên xô tham chiến, tính chất của chiến tranh thay đổi như thế nào?
 ? Mục đích của việc thành lập Mặt trận Đồng Minh?
- Thảo luận nhóm
- Đem lại lợi ích cho các nước thắng trận. Đức mất hết thuộc địa; Anh, Pháp, Mĩ mở rộng thêm thuộc địa.
-Hit-le quyết định tấn công các nước châu Âu trước vì chưa đủ sức đánh ngay Liên Xô, cần phải chuẩn bị tích lũy lực lượng đủ mạnh để tấn công Liên Xô.
- Vì Ba Lan là đồng minh của Anh, Pháp nhằm để dò la thái độ của Anh và Pháp.
* Giống: Đều nhằm giải quyết mâu thuẫn giữa các nước đế quốc về vấn đề phân chia thị trường và thuộc địa.
* Khác: CTTG II còn nhằm giải quyết mâu thuẫn giữa các nước đế quốc với Liên xô- Nhà nước XHCN.
- Giới lãnh đạo Châu Âu bị Đức điều khiển, Đức thấy chưa đủ sức đánh Liên Xô nên tấn công Châu Âu trước .- Ba Lan là đồng minh quan trọng của Anh, Pháp nhằm để dò la thái độ của Anh và Pháp.
- Thảo luận nhóm 
- Mang tính chất đế quốc chủ nghĩa, phi nghĩa đối với hai bên tham chiến. Đó là cuộc chiến tranh giữa hai tập đoàn đế quốc nhằm giành thuộc địa và phạm vi thống trị trên toàn thế giới .
- Khi Liên Xô tiến hành cuộc kháng chiến bảo vệ tổ quốc, thì tính chất của cuộc chiến tranh có thay đổi, đó là cuộc chiến tranh chính nghĩa.
chiến tranh vệ quốc .
- Nhằm đoàn kết, tập hợp lực lượng trên toàn thế giới để tiêu diệt chủ nghĩa phát xít
I. Nguyên nhân bùng nổ Chiến tranh thế giới thứ hai
- Mâu thuẫn tiếp tục nảy sinh giữa các nước đế quốc sau Chiến tranh thế giới thứ nhất.
- Khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933.
- Chính sách thù địch chống Liên Xô càng thúc đẩy các nước đế quốc phát động chiến tranh xâm lược, xóa bỏ nhà nước XHCN đầu tiên trên thế giới.
- Hình thành hai khối đế quốc đối địch nhau. Phát xít Đức, I-ta-li-a, Nhật Bản nhanh chóng phát động chiến tranh thế giới.
- Anh, Pháp, Mĩ thực hiện đường lối nhân nhượng thỏa hiệp với phát xít, cố làm cho các nước này chĩa mũi nhọn về Liên Xô.
- Đức tiến đánh các nước Châu Âu trước khi tấn công Liên Xô.
- Sau cuộc thôn tính nước Áo (3 - 1938) và Tiệp Khắc (3-1939), ngày 1/9/1939 Đức tấn công Ba Lan.
-> Chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ.
II. Những diễn biến chính.
1. Chiến tranh bùng nổ và lan rộng toàn thế giới (từ ngày 1/9/1939 ® đầu năm 1943
- Trong giai đoạn đầu (9 - 1939 đến 6 - 1941), với chiến lược “chiến tranh chớp nhoáng”, Đức đã đánh chiếm phần lớn các nước châu Âu. Ngày 22 - 6 - 1941, Đức tấn công và tiến sâu vào lãnh thổ Liên Xô.
- Ngày 7 - 12 - 1941, Nhật Bản bất ngờ tập kích hạm đội Mĩ ở Trân Châu cảng (đảo Ha-oai). Hạm đội Mĩ thất bại nặng nề. Liền sau đó, Nhật Bản ồ ạt tiến công chiếm vùng Đông Nam Á và một số đảo ở Thái Bình Dương.
- Ở Bắc Phi, 9-194, quân I-ta-li-a tấn công Ai Cập. 
- Tháng 1 - 1942, khối Đồng minh chống phát xít được hình thành do Liên Xô, Mĩ, Anh làm trụ cột.
4. Củng cố (4 phút)
Lập bảng niên biểu của chiến tranh thế giới thứ hai GĐI
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà (3 phút): 
	Về nhà học kĩ bài, soạn tiếp theo.
IV. Rút kinh nhgiệm
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày soạn: 22/11/2017
Tuần: 16 
Tiết: 32 
Bài 21: CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939 – 1945) ( tiếp theo)
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức: 
- Diễn biến chính của chiến tranh: các giai đoạn, các sự kiện chính và tác động của nó đối với tiến trình chiến tranh
- Kết cục của chiến tranh và hậu quả của nó
 2. kĩ năng
Rèn luyện kĩ năng phân tích, đánh giá, một số sự kiện lịch sử quan trọng
Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ và tranh ảnh lịch sử
 3. Thái độ:
- Bồi dưỡng cho HS nhận thức đúng đắn về hậu quả của chiến tranh đối với nhân loại, nâng cao ý thức chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình, bảo vệ sự sống của con người và nền văn minh nhân loại
- Giáo dục cho HS học tập tinh thần chiến đấu kiên cường, bất khuất chống chủ nghĩa phát xít, giải phóng đất nước của các dân tộc bị xâm lược đặc biệt là cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại của nhân dân Liên Xô.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Các lược đồ: chiến tranh thế giới thứ hai.
- HS: bài soạn
III. Các bước lên lớp
1. Ổn định lớp (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
Lập niểu về diễn biến của GĐ I của chiến tranh thế giới thứ hai
3. Nội dung bài mới (32 phút)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
HĐ1: Quân Đồng Minh phản công, chiến tranh kết thúc.
? ở mặt trận Xô - Đức tình hình chiến sự dã diễn ra như thế nào? 
? ở mặt trận Bắc Phi và Châu Âu chiến sự diễn ra như thế nào?
? Mặt trận ở châu Á - Thái Bình Dương có nhưng thay đổi gì? 
GV: Sử dụng tranh ảnh về thảm họa của hai quả bom nguyên tử xuống hai thành phố của Nhật Bản.
? Vì sao Mĩ ném bom nguyên tử xuống N.Bản? 
có phải vì thế mà N.Bản đầu hàng không?
? Liên Xô có vai trò như thế nào trong việc đánh thắng chủ nghĩa phát xít?
- HĐ2: Kết cục của chiến tranh thế giới thứ hai
? vì sao CNPXít Đ, Ý, Nhật thất bại?
HS: quan sát H77, 78, 79.SGK nhận xét về mức độ ác liệt của ch/tranh 
*GDMT: 
HS xem hình 77,78 SGK
- Trên khắp thế giới và mặt trận châu Âu (phía tây và phía đông) châu Phi(bắc Phi) châu Á ,T.B.Dương địa bàn rộng hơn chiến tranh TGTI. Nên sự tàn phá cũng lớn 
- Với bản chất hiếu chiến, tàn bạo chủ nghĩa phát xít gây ra nhiều tội ác đối với nhân loại 
- Tường thuật theo lược đồ.
- Tường thuật theo lược đồ.
- Tường thuật theo lược đồ.
- Để chứng tỏ sức mạnh quân sự ủa Mĩ ,tranh công với L.Xô .
- Nhật đầu hàng vì bị L.Xô đánh bại , phe phát xít bị hấp hối Nhật thua là tất yếu .
- Là l/lượng đi đầu và là l/lượng chủ chốt góp phần quyết định thắng lợi trong cuộc chiến tranh chống CNPX.
- Vì đây là thắng lợi của cà loài người tiến bộ , của các dân tộc lớn nhỏ trong cuộc chiến đấu chống CNPXít .trong đó vai trò của ba cường quốc L.X, M, A là l/lượng trụ cột.
- Là cuộc ch/tranh lớn nhất, khốc liệt nhất tàn phá dữ dội nhất trong l/sử loài người: 60 triệu người chết 20 triệu người bị tàn phế , hàng ngàn thành phố lảng mạc, công trình văn hóa . Thiệt hại về vật chất gấp 10 lần so với CTTGTI 
II. Những diễn biến chính
2. Quân Đồng Minh phản công, chiến tranh kết thúc
- Chiến thắng của Hồng quân Liên Xô trong chiến dịch phản công ở Xta-lin-grat (2/1943) đã tạo nên bước noặt căn bản của chiến tranh thế giới thứ hai – quyền chủ động thuộc về Liên Xô và đồng minh.
- Hồng quân Liên Xô và liên quân Mĩ - Anh mở nhiều cuộc tấng công trên các mặt trận (cuối năm 1944, Hồng quân đã quét sạch quân Đức ra khỏi lãnh thổ Xô viết
 + Giải phóng Bắc Phi, phát xít Italia đầu hàng.
 + Chiến dịch công phá Bec-lin (4/1945), phát xít Đức đầu hàng đồng minh không điều kiện(9/5/1945). Chiến tranh kết thúc ở Châu Âu.
- Ở mặt trận Châu Á – Thái Bình Dương, liên quân Mĩ – Anh giáng cho không quân và hải quân Nhật những tổn thất nặng nề vào năm 1943 và năm 1944. Ngày 8/8/1945, Hồng quân Liên Xô mở cuộc tấn công đánh tan quân đội Quan Đông của Nhật ở đông bắc Trung Quốc. 
 - Ngày 6 - 9/8/1945, Mĩ bỏ 2 quả bom nguyên tử xuống hai thành phố Hi-rô-si-ma và Na-ga-xa ki làm trên 10 vạn người thiệt mạng
- Ngày 15/8/1945 phát xít Nhật đầu hàng không điều kiện, chiến tranh kết thúc.
III. Kết cục của chiến tranh thế giới thứ hai
- Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc với sự thất bại hoàn toàn của khối phát xít và sự thắng lợi của phe đồng minh.
- Là cuộc chiến tranh lớn nhất khốc liệt nhất và tàn phá nặng nề nhất trong lịch sử loài người: 60 triệu người chết, 90 triệu người tàn tật và những thiệt hại về vật chất khổng lồ.
- Tình hình thế giới có những biến đổi căn bản.
4. Củng cố (4 phút)
Lập bảng niên biểu của chiến tranh thế giới thứ hai
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà (3 phút)
	Về nhà học kĩ bài soạn tiếp bài 22
IV. Rút kinh nghiệm
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................