Giáo án Lịch sử Lớp 8 - Tiết 47: Làm bài tập lịch sử - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Hệ thống lại một số kiến thức ở chương I.
2. Kĩ năng: bồi dưỡng kĩ năng lập bảng niên biểu, so sánh, đối chiếu các sự kiện lịch sử, hệ thống, thống kê, đọc bản đồ.
3. Thái độ:
Giáo dục các em hiểu biết được truyền thống đấu tranh của ông cha ta trong các cuộc đấu tranh chống ngoại xâm.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: bảng niên biểu.
- Trò: ôn lại chương III
III. Các bước lên lớp:
1. Ổn định lớp: (1 phút).
2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút).
Kể tên các cuộc đấu tranh tiêu biểu của nhân dân Bạc Liêu từ 1919 đến năm 1930. Cho biết ý nghĩa của các cuộc đấu tranh đó.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lịch sử Lớp 8 - Tiết 47: Làm bài tập lịch sử - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Lịch sử Lớp 8 - Tiết 47: Làm bài tập lịch sử - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Ngày soạn: 1/3/2018 Tuần: 28 Tiết: 47 LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hệ thống lại một số kiến thức ở chương I. 2. Kĩ năng: bồi dưỡng kĩ năng lập bảng niên biểu, so sánh, đối chiếu các sự kiện lịch sử, hệ thống, thống kê, đọc bản đồ. 3. Thái độ: Giáo dục các em hiểu biết được truyền thống đấu tranh của ông cha ta trong các cuộc đấu tranh chống ngoại xâm. II. Chuẩn bị: - Thầy: bảng niên biểu. - Trò: ôn lại chương III III. Các bước lên lớp: 1. Ổn định lớp: (1 phút). 2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút). Kể tên các cuộc đấu tranh tiêu biểu của nhân dân Bạc Liêu từ 1919 đến năm 1930. Cho biết ý nghĩa của các cuộc đấu tranh đó. 3. Nội dung bài mới: (32 phút) Họat động của thầy Họat động của trò Nội dung cơ bản HĐ 1: Hướng dẫn HS làm bài tập I - Gọi HS khác lần lượt nhận xét các bài tập. HĐ 2: Điền thời gian hoặc sự kiện còn thiếu vào bảng niên biểu sau: TG SK 1858 Hiệp ước Pa-tơ-nốt 1885-1913 Hàm Nghi ra "Chiếu Cần Vương" 1885-1896 HĐ 3: Tại sao nói cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương? - HS làm bài tập I - Nhận xét - HS làm bt 2 - Cuộc khởi nghĩa này diễn ra trong phạm vi rộng nhất (4 tỉnh), trong thời gian lâu nhất (10 năm). - Cuộc khởi nghĩa này có quy mô chặt chẽ, lực lượng đông và hình thức chiến đấu đa dạng, có sự kết hợp giữa đấu tranh du kích và chính quy. - Cuộc khởi nghĩa này đã chế tạo được vũ khí, nhất là súng trường. I. Chọn câu trả lời đúng nhất: 1. Liên quân Pháp – Tây Ban Nha nổ súng chính thức xâm lược Việt Nam vào năm nào? A. 31/8/1858. B. 31/8/1859 C. 1/9/1858 D. 1/9/1859 2. Ba tỉnh miền Đông Nam Kì (Gia Định, Định Tường, Biên Hoà) bị nhà Nguyễn cắt cho Pháp theo Hiệp ước: A. Nhâm Tuất (5/6/1862) B. Giáp Tuất (1874) C. Quý Mùi (Hác-măng – 25/8/1883) D. Pa-tơ-nốt (6/6/1884) 3. Pháp đánh chiếm Bắc kỳ lần thứ nhất vào năm nào? A. 1872 B. 1873 C. 1874 D. 1875 4. Pháp đánh chiếm Bắc kỳ lần thứ hai vào năm nào? A. 1881 B. 1882 C. 1883 D. 1884 5. Cuộc khởi nghĩa nào sau đây được xem là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương? A. Khởi nghĩa Ba Đình (1886 – 1887) B. Khởi nghĩa Bãi Sậy (1883 – 1892) C. Khởi nghĩa Hương Khê (1885 – 1895) D. Khởi nghĩa Yên Thế (1884 – 1913) 6. Hiệp ước nào sau đây đánh dấu chấm dứt sự tồn tại của nhà Nguyễn với tư cách là một quốc gia phong kiến độc lập? A. Kí với Pháp Hiệp ước Nhâm Tuất B. Kí với Pháp Hiệp ước Giáp Tuất C. Kí với Pháp Hiệp ước Hắc-măng (Quý Mùi) D. Kí với Pháp Hiệp ước Pa-tơ-nôt (Giáp Thân) 7. “Bình Tây Đại nguyên soái” là danh xưng của: A. Trương Định B. Nguyễn Trung Trực C. Võ Duy Dương D. Nguyễn Hữu Huân III. Điền thời gian hoặc sự kiện còn thiếu vào bảng niên biểu sau: TG SK 1858 Thực dân Pháp mở đầu cuộc xâm lược Việt Nam 1884 Hiệp ước Pa-tơ-nốt 1885-1913 Khởi nghĩa Yên Thế 1885 Hàm Nghi ra "Chiếu Cần Vương" 1885-1896 Phong trào Cần Vương III. Tại sao nói cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương? - Cuộc khởi nghĩa này diễn ra trong phạm vi rộng nhất (4 tỉnh), trong thời gian lâu nhất (10 năm). - Cuộc khởi nghĩa này có quy mô chặt chẽ, lực lượng đông và hình thức chiến đấu đa dạng, có sự kết hợp giữa đấu tranh du kích và chính quy. - Cuộc khởi nghĩa này đã chế tạo được vũ khí, nhất là súng trường. 4. Củng cố: (4 phút) GV hệ thống lại nội dung 5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (2 phút) - Xem lại bài tập - Soạn bài 28 IV. Rút kinh nghiệm: .. Kí duyệt
File đính kèm:
giao_an_lich_su_lop_8_tiet_47_lam_bai_tap_lich_su_nam_hoc_20.doc