Giáo án Âm nhạc Lớp 6 - Tiết 30: Tập đọc nhạc TĐN số 9. ÂNTT "Nhạc sĩ Văn Chung và bài hát Lượn tròn, lượn khéo" - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

 Ngày soạn: 28/02/2019
 Tuần:30 
 Tiết: 30	 
 Tập đọc nhạc: TĐN số 9
Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Văn Chung và bài hát 
Lượn tròn, lượn khéo
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
	*Kiến thức:
	- Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 9.
	*Kỹ năng:
	- Thể hiện được sắc thái trong từng đoạn của bài hát.
	- Biết tên các nốt nhạc trong bài TĐN số 9.
	*Thái độ:
	- Qua bài Âm nhạc thường thức, HS biết được hiểu biết đôi nét về nhạc sĩ Văn Chung, một tác giả có nhiều bài hát viết cho thiếu nhi. Có cảm nhận được hình ảnh đàn chim bay qua bài hát “Lượn tròn lượn khéo.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
 -Thuyết trình, nghe, hiểu.
 -Vận dụng thực hành
 -Hợp tác nhóm, tự đánh giá kết quả thông qua thực hành.
II. Chuẩn bị:
 - Giáo viên:
 Đàn Phím điện tử
 Bảng phụ bài TĐN số 9
 - Học sinh: sách, viết, thước, vỡ ghi
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:	
	1. Ổn định lớp: 
	 - Kiểm tra sĩ số:
	2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đan xen
	3. Bài mới:
 Hoạt động 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung bài học.
Thời lượng để thực hiện hoạt động: 5 phút.
Mục đích của hoạt động: 
 Học sinh biết tiết học phải nắm được hai nội dung chính:
 + TĐN số 9
 + Âm nhạc thường thức
* Nội dung
 Học sinh đi tìm hiểu từng nội dung của tiết học hôm nay.
Cách thức tổ chức hoạt động
*Giáo viên: 
 Giới thiệu từng nội dung bài học.
 * Học sinh:
 Lắng nghe từng nội dung của bài học
 c) Sản phẩm của học sinh.
 Đi học từng nội dung trong tiết học
 d) Kết luận của giáo viên:
 - Giáo viên ghi bài lên bảng.
 Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức
* Kiến thức 1: TĐN số 9 
 Ngày đầu tiên đi học 
 ( trích )
 Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện.
 Lời:Thơ Lệ Bình
 Thời lượng để tổ chức hoạt động: 20 phút
 a) Mục đích của hoạt động:
 - Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 9.
 - Nội dung: Đây là một bài hát của nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện
 b) Cách thức tổ chức:
 Học sinh: Tìm hiểu bài TĐN, Trả lời 
 Giáo viên :
-Giới thiệu về bài TĐN
-Gọi 1em đọc nhận xét 
-Nhận xét và giải thích
-Luyện đọc tiết tấu
-Nghe giai điệu bài TĐN
-Đọc gam Đô trưởng.
-Tập từng câu
-Trong quá trình đọc gv chú ý có sữa sai cho hs đọc đúng cao độ của bài
-Gọi 1 vài em đọc lại bài (HS năng khiếu).
-Ghép toàn bài TĐN
-Hướng dẫn hs ghép lời
-Gọi nhóm và cá nhân thực hiện lại
-Đàn cho hs đọc và hát lại toàn bài
Sản phẩm hoạt động của học sinh: Hát đúng giai điệu bài TĐN và ghép đúng lời ca.
Kết luận của giáo viên: 
- Giọng: Đô trưởng.
- Nhịp: 3/4
+ Cao độ: C – D – E – F – G.
+ Trường độ: móc đơn, đen, đen chấm dôi, trắng, trắng chấm dôi.
 + Kí hiệu: dấu luyến, nhịp lấy đà.
+ Chia câu: có 4 câu, mỗi câu có 2 ô nhịp. 
 * Kiến thức 2: Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Văn Chung và bài hát Lượn tròn, lượn khéo.
 Thời lượng để tổ chức hoạt động: 15 phút
 a) Mục đích của hoạt động:
 - Qua bài Âm nhạc thường thức, HS biết được hiểu biết đôi nét về nhạc sĩ Văn Chung, một tác giả có nhiều bài hát viết cho thiếu nhi. Có cảm nhận được hình ảnh đàn chim bay qua bài hát “Lượn tròn lượn khéo 
 - Nội dung: Tìm hiểu đôi nét về nhạc sĩ Văn Chung.
 b) Cách thức tổ chức:
 Học sinh đọc bài
 Giáo viên giới thiệu về nhạc sĩ Văn Chung và bài hát
Sản phẩm hoạt động của học sinh: Nắm được đôi nét về Nhạc Sĩ Văn Chung Và bài hát của ông.
Kết luận của giáo viên: 
a. Nhạc sĩ Văn Chung.
- Năm sinh: 1914 – 1984
- Quê quán: Tiên Lữ, Hưng Yên.
- Những sáng tác tiêu biểu: Đếm sao, Lì và Sáo, Lượn tròn, lượn khéo.
b. Bài hát: Lượn tròn, lượn khéo.
- Bài hát ra đời sau năm 1945, đến nay vẫn được đông đảo các bạn nhỏ yêu thích.
- Tác giả gợi tả những cánh chim bồ câu bay liệng trên bầu trời xanh như muốn vui cùng đôi tay múa mềm mại của những em bé.
 Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập, thực hành, thí nghiệm
 Không.
 Hoạt đọng 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng
 Thời lượng để thực hiện hoạt động: 3 phút
 a) Mục đích của hoạt động:
 - Nghe một vài bài hát của nhạc sĩ Vă Chung
 b) Cách thức tổ chức:
 Giới viên cho học sinh nghe một vài bài hát của ông.
Sản phẩm hoạt động của học sinh: Nắm được một vài bài hát của ông
Kết luận của giáo viên: học sinh có cảm nhận về giai điệu bài hát
5. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối:
Thời lượng thực hiện hoạt động: 2 phút
Mục đích của hoạt động: Nhắc nhở, hướng dẫn học sinh ôn tập bài học, chuẩn bị kiến thức và dụng cụ học tập cho tiết sau.
Nội dung: 
Kiến thức bài đã học, thuộc lòng bài hát, nắm được sơ lược về thể loại nhạc hát, nhạc đàn.
 b) Cách thức tổ chức hoạt động
GV: Dặn dò
 - Tập trình bày thật hoàn chỉnh bài hát“Tia nắng hạt mưa” và bài TĐN số 8, 9 kết hợp với vận động.
 - Xem và ghi nhớ phần Âm nhạc thường thức vừa học.
 - Chép và chuẩn bị bài hát “Hô – la – hê, Hô – la – hô” vào tập.
 - Xem trước bài đọc thêm.
 - Nhận xét tiết học.
HS: Chú ý theo dõi
c) Sản phẩm hoạt động của học sinh: Học bài và chuẩn bị bài mới.
 d) Kết luận của giáo viên: Học sinh thuộc bài và chép bài.
	IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/ bài học
 Giáo viên đàn cho học nghe và đón giai điệu câu hát.
 Giáo viên đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học:.
..
 V. Rút kinh nghiệm
..
..
..
	Ký duyệt