Giáo án Vật lí Lớp 7 - Bài 2: Sự truyền ánh sáng - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Tuần: 2 	 	Ngày soạn:14/8/2017
Tiết: 2 	 	 
Bài 2: SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG
I. MỤC TIÊU:
+ Phát biểu được định luật truyền thẳng của ánh sáng .
+ Nhận biết được ba loại chùm sáng: song song, hội tụ và phân kì.
 + Biểu diễn được đường truyền của ánh sáng (tia sáng) bằng đường thẳng có mũi tên chỉ hướng.
 +Biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống, yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ:
- Thay: Dụng cụ TN cho mỗi nhóm:
+ 1 đèn pin
+ 1 ống trụ thẳng, 1 ống trụ cong không trong suốt
+ 3 màn chắn có đục lỗ
+ 3 cái đinh ghim
Tro: Xem trước bài
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Oån định lớp: (1 phút). 
 2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
- Khi nào ta nhìn thấy ánh sáng, nhìn thấy vật sáng? Làm bài tập 1.1SBT (C)
- Thế nào là nguồn sáng, vật sáng? Cho ví dụ. Làm bài tập 1.2SBT (B)
3. Noi dung bài mới:
Hoạt động của Thay
Hoạt động của tro
Nội dung cơ bản
 Hoạt động 1 : (3 phút). Tổ chức tình huống học tập.
-GV?: Có bao nhiêu đường đi từ 1 điểm trên vật sáng đến lổ con ngươi của mắt?
-GV?: Làm thế nào để biết được ánh sáng từ đèn phát ra đã theo đường nào đến mắt ta? 
-HS độc lập suy nghĩ nêu dự đoán. 
-HS suy nghĩ nhận thức vấn đề cần nghiên cứu.
 Hoạt động 2 : (18 phút). Tìm quy luật về đường truyền ánh sáng.
GV bố trí TN như hình h2.1: Hãy cho biết dùng ống cong hay thẳng sẽ nhìn thấy dây tóc bóng đèn pin phát sáng.
 Ánh sáng truyền theo đường nào?
-GV hướng dẫn HS bố trí TN để kiểm tra xem khi không dùng ống thì ánh sáng có truyền đi theo đường thẳng không?
 Đặt 3 tấm bìa đục lổ sao cho mắt nhìn thấy bóng đèn đang sáng qua cả 3 lổ kiểm tra xem A, B, C (3 lổ) và bóng đèn có thẳng hàng không?
-GV yêu cầu HS hoàn thành kết luận
GV: hướng dẫn HS hoàn thành kết luận
-GV thông báo thêm: không khí là một môi trường trong suốt, đồng tính. Nghiên cứu sự truyền ánh sáng trong các môi trường trong suốt, đồng tính khác như nước, thủy tinh, dầu hỏa, cùng 1 kết quả Định luật truyền thẳng ánh sáng.
-HS làm TN h1.2 nhận xét rồi rút ra kết luận trả lời câu C1.
-HS hoạt động theo nhóm tiến hành TN, nhận xét và trả lời câu C2
-HS độc lập suy nghĩ hoàn thành kết luận
-HS lắng nghe
-HS đọc và ghi định luật vào vở.
I. Đường truyền của ánh sáng :
C1: theo ống thẳng
C2: 3 lỗ A, B, C thẳng hàng ánh sáng truyền theo đường thẳng
 *) Kết luận:
 Đường truyền của ánh sáng trong không khí là đường thẳng
 *) Định luật truyền thẳng của ánh sáng:
Trong môi trường trong suốt và đồng tính ánh sáng truyền đi theo đường thẳng. 
 Hoạt động 3 : (10 phút). Tia sáng và chùm sáng.
GV. Yêu cầu HS phát biểu quy ước biểu diễn đường truyền của ánh sáng.
GV. Hướng HS quan sát hình 2.4, so sánh với hình 2.3 để HS nhớ kỹ thế nào là tia sáng.
GV. Thông báo trong thực tế không nhìn thấy tia sáng mà chỉ có thể nhìn thấy chùm sáng. Giới thiệu hình ảnh 3 loại chùm sáng thường gặp ở các hình 2.5.
GV. Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C3. Đồng thời vẽ lên bảng 3 loại chùm sáng đó.
Gv.Yêu cầu HS xác định 1 vài vị trí xem có ánh sáng hay không dựa theo kinh nghiệm sống. 
-HS lắng nghe, quan sát
-HS quan sát
-HS độc lập suy nghĩ làm C3
II. Tia sáng và chùm sáng :
 -Đường truyền của ánh sáng được biểu diễn bằng một đường thẳng có mũi tên chỉ hướng gọi là tia sáng.
 -Nhiều tia sáng tạo thành chùm sáng. Có 3 loại: song song, hội tụ, phân kỳ.
C3:
 a)  không giao nhau
 b)  giao nhau
 c)  loe rộng ra
4. Củng cố: (7 phút)
 - Nội dung định luật truyền thẳng của ánh sáng được phát biểu thế nào ? 
 Cho ví dụ minh họa ?
- Thế nào gọi là tia sáng ? 
 - Kể tên các loại chùm sáng. 
 5. Hướng dẫn Hs tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (2 phút)
	- Học bài
	- Làm bài tập: 2.3, 2.4 SBT
	- Xem trước bài 3: “Ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng” 
IV. Rút kinh nghiệm:
GV . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .....................................................................................................................................................
HS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. . .. . .. . . .. . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........ 
 Trình kí tuần 2: