Giáo án Tự chọn Toán Lớp 8 - Tiết 10: Ôn cộng, trừ các phân thức đại số (Tiết 2) - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố thành thạo cách cộng, trừ phân thức đại số.
2. Kỹ năng: Vận dụng các kiến thức cơ bản để giải bài tập có dạng toán cộng, trừ phân thức đại số.
3. Thái độ: Rèn cho học sinh tính cẩn thận trong khai triển tính toán. Phát triển tư duy sáng tạo, tính tích cực trong việc tự giác học tập.
II. CHUẨN BỊ:
Thầy: SGK, giáo án, thước, phấn màu.
Trò : Chuẩn bị bài trước ở nhà theo hướng dẫn GV.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp: (1’)
Nắm sĩ số h/s, kiểm tra sự chuẩn bị của h/s.
2. Kiểm tra bài cũ: ( không kiểm tra)
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tự chọn Toán Lớp 8 - Tiết 10: Ôn cộng, trừ các phân thức đại số (Tiết 2) - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Tự chọn Toán Lớp 8 - Tiết 10: Ôn cộng, trừ các phân thức đại số (Tiết 2) - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
Tiết 10 Ngày soạn: 13/10/2017 Ôn: CỘNG, TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ(T2) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố thành thạo cách cộng, trừ phân thức đại số. 2. Kỹ năng: Vận dụng các kiến thức cơ bản để giải bài tập có dạng toán cộng, trừ phân thức đại số. 3. Thái độ: Rèn cho học sinh tính cẩn thận trong khai triển tính toán. Phát triển tư duy sáng tạo, tính tích cực trong việc tự giác học tập. II. CHUẨN BỊ: Thầy: SGK, giáo án, thước, phấn màu. Trò : Chuẩn bị bài trước ở nhà theo hướng dẫn GV. III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp: (1’) Nắm sĩ số h/s, kiểm tra sự chuẩn bị của h/s. 2. Kiểm tra bài cũ: ( không kiểm tra) 3. Nội dung bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cơ bản Hoạt động 1 : Phép cộng, trừ các phân thức đại số (9’) - GV gọi h/s phát biểu quy tắc cộng, trừ hai phân thức cùng mẫu. - GV chính xác hóa. - GV gọi h/s phát biểu quy tắc cộng, trừ hai phân tthức có mẫu thức khác nhau. - GV chính xác hóa. - HS phát biểu quy tắc - HS ghi nhận khắc sâu. - HS phát biểu. - HS ghi nhận khắc sâu. I. Lý thuyết 1. Cộng hai PTĐS cùng mẫu ? 2. Trừ hai PTĐS cùng mẫu ? 3. Cộng hai PTĐS khác mẫu? 4. Trừ hai PTĐS cùng mẫu ? Hoạt động 2 : Bài tập (25’) - GV: Ghi đề bài tâp 1 - GV cho h/s thảo luận nhóm. - GV gọi lần lượt h/s lên bảng thực hiện. GV gợi ý ở ý a ta trừ 2 phân thức cùng mẫu; ý b đổi dấu để được 2 phân thức cùng mẫu. - GV hướng dẫn chi tiết cụ thể: ý b,3-2x=-2x-3 thực hiện tính toán - GV gọi h/s nhận xét. - GV chính xác hóa. - GV:Ghi đề bài tập 2. - GV cho h/s thảo luận nhóm. - GV gọi lần lượt h/s lên bảng thực hiện. GV gợi ý cho h/s cộng các PT đại số.. - GV hướng dẫn cụ thể chi tiết ý a, ý b, ý c .. thực hiện tính toán - GV gọi h/s nhận xét. - GV chính xác hóa. - HS: ghi vào vở. - HS thảo luận nhóm 3’. - HS lên bảng thực hiện. HS thực hiện theo gợi ý của GV. - HS chú ý lắng nghe, ghi nhận và thực hiện. - HS nhận xét đúng sai hướng sữa (nếu có). - HS ghi nhận và khắc sâu. - HS: ghi vào vở. - HS thảo luận nhóm 4’. - HS lên bảng thực hiện. HS lắng nghe và làm theo gợi ý của GV. - HS chú ý lắng nghe, ghi nhận và thực hiện. - HS nhận xét đúng sai hướng sữa (nếu có). - HS ghi nhận và khắc sâu. Bài 1: Thực hiện phép tính: a/ b/ Bài 2: Tính a/ b/ c/ MTC: xy(y – x) 4. Cũng cố : (8’) GV nhấn mạnh lại các bài tập đã học trong tiết. - GV gọi bất kỳ 2 h/s làm bài tập sau : a) b) 5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà : (2’) Xem lại các bài tập đã sữa. Ôn lại phép nhân, phép chia phân thức. IV. RÚT KINH NGHIỆM : GV.................................................................................................................................. HS.............................................................................................................................. Ký duyệt tuần
File đính kèm:
giao_an_tu_chon_toan_lop_8_tiet_10_on_cong_tru_cac_phan_thuc.doc

