Giáo án Tin học Lớp 7 - Tuần 7 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Tuần 7	Ngày soạn: 21/09/2017
Tiết: 13
BÀI THỰC HÀNH 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM (t1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS nắm bắt được các thao tác tính toán bằng cách sử dụng các công thức.
2. Kỹ năng: Biết nhập và sử dụng công thức trên trang tính.
3. Thái độ:- Tập trung, nghiêm túc, có ý thức tự học.
II. CHUẨN BỊ:
	- Thầy: Giáo án, SGK, phòng máy tính, máy chiếu.
	- Trò: Dụng cụ học tập, sách, vở.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1(2’): Hiển thị dữ liệu số trong ô tính
- GV:Trước khi HS nhập công thức vào ô tính cần hướng dẫn cho các em cách điều chỉnh độ rộng cột thích hợp cho việc hiển thị hết độ rộng của các số trong ô tính.
? Nếu trong ô kết quả xuất hiện dấu ### em làm như thế nào?
Tiếp nhận thông tin từ GV về cách điều chỉnh độ rộng của ô tính một cách thích hợp.
HS trả lời 
Hiển thị dữ liệu số trong ô tính
Nếu độ rộng của cột quá nhỏ không hiển thị hết dãy số quá dài, em sẽ thấy dãy các kí hiệu ### trong ô. Khi đó cần tăng độ rộng của ô để hiện thị hết các số 
Hoạt động 2(15’): Thực hành bài tập 1
GV cho HS thực hành bài tập 1
GV quan sát và sửa sai cho từng nhóm 
HS tiến hành thực hành 
Bài tập 1: Nhập công thức
a/ 20+15; 20-15; 20*15; 20/5; 20^5
b/ 20+15*4;(20+15)*4;
(20-15)*4;20-(15*4);
c/ 144/6-3*5;144/(6-3)*5;
(144/6-3)*5; 144/(6-3)*5;
d/ 15^2/4;(2+7)^2/7;
(32-7)^2-(6+5)^3;(188-12^2)/7.
Hoạt động 2(20’): Thực hành bài tập 2
? Hãy mở trang tính mới và nhập công thức như hình sau
? Hãy nhập các công thức vào các ô tính tương ứng như bảng dưới đây 
E
F
G
 H
I
1
=A1+5
=A1*5
= A1+B2
=(A1+B2*C4)/3
=(A1+B2)*C4
2
=A1*C4
=B2-A1
=(A1+B2)-C4
=(A1+B2)/C4
=B2^A1-C4
3
=B2*C4
=(C4-A1)/B2
=(A1+B2)/2
=(B2+C4)/2
HS quan sát và tiến hành thực hành 
HS quan sát và tiến hành thực hành 
Bài tập 2: Tạo trang tính và nhập công thức
4. Củng cố (5’)
	 Nhận xét ưu, khuyết trong quá trình thực hành của HS
	 5. Hướng dẫn tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà:(2 phút)
Xem trước bài thực hành bài tập 3, 4 
IV. RÚT KINH NGHIỆM :
Tuần 7	Ngày soạn: 21/09/2017
Tiết: 13
BÀI THỰC HÀNH 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM (t1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS nắm bắt được các thao tác tính toán bằng cách sử dụng các công thức.
2. Kỹ năng: Biết nhập và sử dụng địa chỉ ô trên trang tính.
3. Thái độ:- Tập trung, nghiêm túc, có ý thức tự học.
II. CHUẨN BỊ:
	- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy tính, máy chiếu.
	- Học sinh: Dụng cụ học tập, sách, vở.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1(17’): thực hành lập và sử dụng công thức
- ? Đọc yêu cầu của bài tập
- ? Muốn tính xem trong vòng một năm hàng tháng em có bao nhiêu tiền trong sổ tiết kiệm thì làm như thế nào
? Viết công thức ở ô E3
GV: Hướng dẫn học sinh làm tương tự cho các ô còn lại
Muốn tính số tiền trong hàng tháng thì ở tháng đầu tiên phải lấy tiền gốc cộng với lãi suất của tháng đó và làm tương tự cho các tháng tiếp theo.
E3=B2+B2*B3
E4=E3+E3*B3
E5=E4+E4*B3
....
E14=E13+E13*B3
Bài 3: thực hành lập và sử dụng công thức
- GV: Yêu cầu học sinh lập trang tính như hình dưới và lưu bảng tính với tên So tiet kiem.
Hoạt động 2(20’): Thực hành lập bảng tính và sử dụng công thức
GV: Yêu cầu học sinh mở bảng tính mới và lập bảng điểm của em theo hình 27
- GV: Theo dõi, hướng dẫn các nhóm học viên thực hành và so sánh kết quả giữa các nhóm.
HS thực hiện 
- Thực hành theo nhóm và so sánh kết quả giữa các nhóm.
- Lưu bảng tính với tên: bảng điểm của em
Bài 4: Thực hành lập bảng tính và sử dụng công thức
Lập bảng tính và thực hiện tính điểm tổng kết trong bảng sau
Lưu bảng tính với tên bảng điểm của em 
4. Củng cố (5’)
	 Nhận xét, tổng kết giờ thực hành, tuyên dương những em có thái độ thực hành tốt và chấm điểm một số bài làm của HS.
	 5. Hướng dẫn tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà:(2 phút)
Xem trước bài thực hành bài 4 
IV. RÚT KINH NGHIỆM :
	Trình ký