Giáo án Tin học Lớp 7 - Tuần 6 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

I. Mục tiêu:

Kiến thức:

                           Biết cách nhập công thức vào ô tính.

                          Viết đúng được công thức tính toán đơn giản theo các kí hiệu phép toán của bảng tính.

Kĩ năng:

         Rèn luyện kĩ năng sử dụng các kí hiệu phép toán vào việc nhập công thức tính trong bảng tính.

         Rèn luyện kĩ năng nhập công thức trong bảng tính một cách chính xác, nhanh nhẹn.

   Thái độ: rèn cho HS tính cẩn thận, chính xác, nhanh nhẹn

II. CHUẨN BỊ:

           - Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.

           - Học sinh:  xem trước bài mới.

III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:

1. Ổn định tổ chức (1’)

2. Kiểm tra bài cũ 

3. Nội dung bài mới

doc 4 trang Khánh Hội 27/05/2023 200
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học Lớp 7 - Tuần 6 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Tin học Lớp 7 - Tuần 6 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Giáo án Tin học Lớp 7 - Tuần 6 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
Tuần 6	Ngày soạn: 12/09/2017
Tiết 11
BÀI THỰC HÀNH 2 (t3)
LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH
I. Mục tiêu:
Kiến thức:
	 Phân biệt và nhập được một số kiểu dữ liệu khác nhau vào ô tính..
Kĩ năng:
Biết cách chọn một ô, một hàng, một cột và khối.
Phân biệt được dữ liệu số và dữ liệu kí tự.
 3. Thái độ: rèn cho HS tính cẩn thận, chính xác, nhanh nhẹn
II. CHUẨN BỊ:
	- Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
	- Học sinh: xem trước bài mới.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức (1’):	
2. Kiểm tra bài cũ 
3. Nội dung bài mới
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1(8’): GV hướng dẫn HS nội dung thực hành
GV hướng dẫn cho HS nội dung cần thực hành trong tiết:
Bài tập: Nhập danh sách hai tổ trong lớp em theo mẫu 
GV hướng dẫn lại cho HS cách lưu tập tin 
HS lắng nghe và quan sát 
HS lắng nghe và ghi nhớ 
Bài tập: Nhập danh sách hai tổ trong lớp em theo mẫu sau và lưu với tên “danh sách tổ..lớp ” 
A
B
C
D
E
1 DANH SÁCH TỔ
2
STT
Họ và tên
Năm sinh
Chiều cao (m)
Cân nặng
3
4
- Nhập vào danh sách học sinh hai tổ
- Lưu tập tin: B1) File → Save
 B2) Chọn đường dẫn để lưu → gõ tên tệp vào khung File name → chọn Save
Hoạt động 2(30’): HS tiến hành thực hành
- GV: chia mỗi nhóm 2 em và yêu cầu học sinh thực hiện bài tập 
- GV: quan sát, uốn nắn và sửa sai cho học sinh.
HS: nghe nhiệm vụ và thực hành theo yêu cầu
2. Thực hành 
 4. Củng cố: (4’)
Để tiến hành nhập bảng dữ liệu vào trang tính ta thực hiện các bước như thế nào ?
5. Hướng dẫn tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà:(2 phút)
Về nhà em nào có máy thì thực hành lại, đọc trước bài 3 : thực hiện tính toán trên trang tính
IV. RÚT KINH NGHIỆM :
Tuần 6	Ngày soạn: 12/09/2017
Tiết 12
BÀI 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH
I. Mục tiêu:
Kiến thức:
	Biết cách nhập công thức vào ô tính.
 Viết đúng được công thức tính toán đơn giản theo các kí hiệu phép toán của bảng tính.
Kĩ năng:
 Rèn luyện kĩ năng sử dụng các kí hiệu phép toán vào việc nhập công thức tính trong bảng tính.
 Rèn luyện kĩ năng nhập công thức trong bảng tính một cách chính xác, nhanh nhẹn.
 Thái độ: rèn cho HS tính cẩn thận, chính xác, nhanh nhẹn
II. CHUẨN BỊ:
	- Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
	- Học sinh: xem trước bài mới.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức (1’):	
2. Kiểm tra bài cũ 
3. Nội dung bài mới
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1(2’): Giới thiệu bài mới
Cho một bài toán và yêu cầu hs thực hiện.
(8+9)- 9:3=
- Đối với bài toán thông thường ta sẽ làm như thế. Vậy với một bài toán trong Excel thì ta sẽ thực hiện như thế nào? àDẫn bài mới.
(8 +9) - 9:3
= 14
Hoạt động 2(15’): Sử dụng công thức để tính toán
- Gv đưa bảng phụ về các ký hiệu trong toán học.
Nếu trong bài toán có dấu 
{ [ ( ) ] } thì ta thực hiện phép tính như thế nào?
HS quan sát 
HS trả lời 
Thực hiện luỹ thừa trước, trong ngoặc () rồi đến ngoặc [ ] và cuối cùng là ngoặc { }
1. Sử dụng công thức để tính toán
Phép toán
Toán học
Excel
Phép cộng
+
+
Phép trừ
-
-
Phép nhân
x
*
Phép chia
:
/
Luỹ thừa
An
A^n
Phần trăm
%
%
- Trong bảng tính sử dụng các phép tính: +,- ,x, :, luỹ thừa, phần trăm để tính toán
 - Trong bảng tính các phép toán được thực hiện theo thứ tự sau:
1. Thực hiện trong dấu ngoặc
2. Nâng lũy thừa
3. Phép nhân hoặc chia (thực hiện từ trái sang phải)
4. Phép cộng hoặc trừ (thực hiện từ trái sang phải)
Hoạt động 3(20’): Nhập công thức
- GV: cho hs đọc nội dung mục 2/sgk. 
- Quan sát bảng phụ trên hình chiếu mt em nào cho cô biết để nhập công thức vào ô tính gồm có bao nhiêu bước và là những bước nào?
GV hướng dẫn VD cho HS quan sát 
- GV cho hs hoạt động nhóm trong vòng 5phút để tính các biểu thức sau:
20 + 15 x 4
144/(6 – 3) x 5
(32 – 7 )2 – (6 + 5)3
(188 – 122)/ 8
HS quan sát 
HS quan sát
HS thực hiện 
2. Nhập công thức:
 Gồm 4 bước:
- Chọn ô cần nhập.
- Gõ dấu “ = “
- Nhập công thức
- Nhấn Enter hoặc nháy vào nút gần thanh công thức để kết thúc.
4. Củng cố: (5’)
	 C1:Yêu cầu một hs nhắc lại các bước để nhập công thức vào ô tính.
C2: Ô nhập công thức khác ô tính nhập dữ liệu thường ở điểm nào?
 	C3: Viết các công thức sau bằng các kí hiệu trong Excel để tính:
Chu vi hình chữ nhật có chiều dài là 6cm và chiều rộng là 4cm.
Diện tích hình tròn có bán kính là 9cm.
 5. Hướng dẫn tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà:(2’)
Về nhà em nào có máy thì thực hành trước bài 3 : Bảng điểm của em 
IV. RÚT KINH NGHIỆM :
	Trình ký

File đính kèm:

  • docgiao_an_tin_hoc_lop_7_tuan_6_nam_hoc_2017_2018_truong_thcs_n.doc