Giáo án Tin học Lớp 7 - Tuần 28 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Tuần :28	Ngày soạn: 	26/02/2018
Tiết : 55	
Bài thực hành: LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST(tt)
I. MỤC TIÊU
	1. Kiến thức: Giúp học sinh biết cách sử dụng một số trò chơi trong phần mềm để luyện gõ bàn phím
	2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng gõ phím nhanh thông qua phần mềm.
	3. Thái độ: Thái độ nghiêm túc, tích cực học tập. 
II. CHUẨN BỊ
	¶ Thầy: SGK, giáo án, phòng máy.
¶ Trò: SGK, học bài cũ.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
1. Ổn định lớp( 1’)
	2. Kiểm tra bài cũ (6’)
	? Phần mềm Typing Test dùng để làm gì. Phần mềm Typing Test có bao nhiêu trò chơi, đó là những trò chơi nào.
	3. Nội dung bài mới
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Phổ biến nội dung bài thực hành (5')
GV:Phổ biến nội dung bài thực hành
HS: Học sinh nắm rỏ nội dung bài thực hành
Hoạt động 2: Sử dụng trò chơi Clouds (đám mây) để luyện gõ bàn phím (15')
- GV giới thiệu cách chơi trò chơi:
- Xuất hiện các đám mây chuyển động từ phải sang trái. Có 1 đám mây được đóng khung, nếu xuất hiện chữ tại đám mây đó thì gõ đúng theo từ xuất hiện để đám mây biến mất.
- Dùng phím Space hoặc Enter để chuyển sang đám mây tiếp theo.
- Dùng phím Backspace để quay lại đám mây đã qua.
* Lưu ý: 
- Cần quan sát kĩ, chuyển đám mây nhanh và gõ chính xác, chỉ bỏ qua tối đa sáu từ.
- Score: điểm của người chơi.
- Missed: số chữ bị bỏ qua.
- Theo dõi cách thực hiện trò chơi. Những lưu ý trong khi chơi.
HS thực hành
HS lắng nghe hướng dẫn và thực hành theo 
3. Trò chơi Clouds (đám mây) 
- Dùng phím Space hoặc Enter để chuyển sang đám mây tiếp theo.
- Dùng phím Backspace để quay lại đám mây đã qua.
* Lưu ý: 
- Cần quan sát kĩ, chuyển đám mây nhanh và gõ chính xác, chỉ bỏ qua tối đa sáu từ.
- Score: điểm của người chơi.
- Missed: số chữ bị bỏ qua.
Hoạt động 3: Sử dụng trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh) để luyện gõ bàn phím (10')
- GV giới thiệu cách chơi trò chơi:
- Xuất hiện các thanh chữ rơi dần xuống khung chữ U.
- Cần gõ nhanh và chính xác dòng chữ trên thanh rồi nhấn phím Spacebar để thanh chữ biến mất, ngược lại, thanh sẽ nằm lại trong khung.
* Lưu ý: 
- Cần gõ nhanh và chính xác.
- Khung chỉ chứa tối đa 6 thanh gỗ.
HS thực hành
- Chú ý lắng nghe và chép bài vào vở.
4. Trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh)
- Xuất hiện các thanh chữ rơi dần xuống khung chữ U.
- Cần gõ nhanh và chính xác dòng chữ trên thanh rồi nhấn phím Spacebar để thanh chữ biến mất, ngược lại, thanh sẽ nằm lại trong khung.
* Lưu ý: 
- Cần gõ nhanh và chính xác.
- Khung chỉ chứa tối đa 6 thanh gỗ.
 4. Củng cố (5')
	 Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh 
 5. Hướng dẫn tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (3')
	- Em nào có điều kiện về nhà thực hành thêm 
- Xem tiếp bài 2: Học địa lí thế giới với Explorer
IV. RÚT KINH NGHIỆM
Tuần :28	Ngày soạn: 	26/02/2018
Bài 2: HỌC ĐỊA LÝ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER
Tiết : 56	
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: 
- Biết được Earth Explorer là gì ?
- Biết được lợi ích của phần mềm: giúp học tốt môn địa lý. 
2. Kĩ năng: Hình thành kĩ năng nhận biết các nút lệnh để quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất tự quay.
3. Thái độ: Thấy được tiện ích của phần mềm, nghiêm túc, có hứng thú với môn học.
II. CHUẨN BỊ
¶ Thầy: SGK, giáo án, tài liệu tham khảo, hình ảnh minh họa, phòng máy chiếu.
¶ Trò: SGK, xem trước bài mới.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
1. Ổn định lớp (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra
 Nội dung bài mới
Giới thiệu bài mới:
- Để hiểu kĩ hơn về địa lý thế giới cũng như vị trí địa lý của các nước trong khu vực trên thế giới, tiết học này chúng ta sẽ tìm hiểu qua nội dung nói về bản đồ trên thế giới thông qua một phần mềm học tập. Ta sang bài “ Học địa lý thế giới với Earth Explorer”.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm (9’)
GV: Yêu cầu học sinh đọc đoạn giới thiệu trong SGK.
GV: Giới thiệu sơ lược về phần mềm Earth Explorer.
GV: Đọc kỹ nội dung và cho biết, phần mềm này dùng để làm gì?
HS: Đọc kĩ nội dung
HS: Lắng nghe
HS: Phát biểu.
1. Giới thiệu phần mềm.
Earth Explorer là phần mềm chuyên dùng để xem và tra cứu bản đồ thế giới.
Hoạt động 2: Tìm hiểu cách khởi động phần mềm. (15’)
GV: Nhắc lại cách khởi động phần mềm Typing Test?
GV: Giới thiệu cách khởi động phần mềm.
GV: Màn hình khởi động đầu tiên của phần mềm có dạng như hình 134.
GV: Quan sát hình 134 và nhận xét giao diện chính của chương trình gồm những phần chính nào?
HS: Nháy đúp vào biểu tượng phần mềm Typing Test.
HS: Lắng nghe , ghi nhớ nội dung chính.
HS:Quan sát hình 134.
HS: Nhận xét.
2. Khởi động phần mềm.
- Nháy đúp vào biểu tượng của Eath Explorer trên màn hình.
- Start/ Allprograms/ Earth Explorer
- Giao diện gồm có:
+ Thanh bảng chọn.
+ Thanh công cụ
+ Hình ảnh Trái đất
+ Bảng thông tin các quốc
gia
+ Thanh trạng thái.
Hoạt động 3: Tìm hiểu, quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất tự quay (15’)
GV: Cho học sinh liên hệ cách quan sát bản đồ bằng quả địa cầu trong môn địa lý.
GV: Nhận xét.
GV: Như vậy, để quan sát bản đồ cần cho bản đồ quay, và ta xác định vị trí các nước, các khu vực trên thế giới.
GV: Trong phần mềm cũng vậy, ta có thể làm cho trái đất tự quay bằng cách sử dụng các nút lệnh.
GV: Yêu cầu học sinh quan sát hình 135. 
GV: Hãy cho biết hình 135 gồm những biểu tượng nào?
GV: Nhận xét, giới thiệu chức năng các nút lệnh.
HS: Liên hệ.
HS: Quan sát tranh.
HS: Phát biểu
HS: Lắng nghe, ghi nhớ các nội dung chính
HS: Trả lời
3. Quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất tự quay.
- Bao gồm 5 hiệu ứng chuyển động:
+ Xoay TĐ từ phải sang trái.
+ Xoay từ trái sang phải
+Xoay từ trên xuống dưới
+ Xoay từ dưới lên trên
+ Dừng xoay.
4. Củng cố: (3’)
- Em hãy nêu ý nghĩ và cách khởi động phần mềm Earth Explorer?
- Hệ thống lại nội dung bài học.
5. Hướng dẫn tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà:(2’)
- Học bài, xem trước nội dung bài mới.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
	.
	..
	Trình ký