Giáo án Tin học Lớp 7 - Tuần 26 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Kim Hon

Ngày soạn: 06/02/2018
Tuần: 26
Tiết: 49
Bài 8.
SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU
Mục tiêu:
Kiến thức
- Học sinh được trang bị kiến thức về sắp xếp và lọc dữ liệu trang tính. 
Kĩ năng
- Biết sắp xếp dữ liệu trong trang tính. 
- Biết lọc dữ liệu theo yêu cầu cô thể. 
- Từ việc sắp xếp dữ liệu, học sinh có thể so sánh dữ liệu trong cùng một bảng tính. 
Thái độ
Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
Chuẩn bị:
Thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy tính điện tử.
Trò: Nghiên cứu SGK, vở ghi
Các bước lên lớp:
Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số (1’)
Kiểm tra bài cũ: (10’)
? Mở một bảng tính bất kỳ. Thực hiện thao tác thay đổi hướng của giấy in?
Nội dung bài mới
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: (30’)
GV: Sắp xếp dữ liệu là hoán đổi vị trí các hàng để giá trị dữ liệu trong một hay nhiều cột được sắp xếp theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần. 
GV: Đưa ví dụ vẽ bằng tranh và cho HS quan sát. 
GV: Để sắp xếp thứ hạng của HS theo điểm Trung bình ta thực hiện như sau:
1. Nháy chuột chọn một ô trong cột điểm trung bình
2. Nháy nút trên thanh công cụ.
Ta sẽ nhận được kết quả tương tự như hình minh hoạ.
HS: Quan sát trên tranh vẽ và thực hiện trên máy tính cá nhân. 
1. Sắp xếp dữ liệu
- Nháy chuột chọn một ô trong cột cần sắp xếp dữ liệu
- Nháy nút hay trên thanh công cô để sắp xếp theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần. 
Ví dụ: Trang tính dưới đây là kết quả học tập của một số HS lớp 7a. 
Sau khi sắp xếp được kết quả:
Củng cố (3’)
Củng cố lại kiến thức học sinh vừa học xong.
Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà (1’)
Học bài và xem trước phần bài tiếp theo.
Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn: 06/02/2018
Tuần: 26
Tiết: 50
Bài 8.
SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU (tt)
I. Mục tiêu:
Kiến thức
- Học sinh được trang bị kiến thức về sắp xếp và lọc dữ liệu trang tính. 
Kĩ năng
- Biết sắp xếp dữ liệu trong trang tính. 
- Biết lọc dữ liệu theo yêu cầu cô thể. 
- Từ việc sắp xếp dữ liệu, học sinh có thể so sánh dữ liệu trong cùng một bảng tính. 
Thái độ
Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
Thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy tính điện tử.
Trò: Nghiên cứu SGK, vở ghi
III. Các bước lên lớp:
Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số (1’)
Kiểm tra bài cũ: (10’)
? Mở bảng tính Bảng điểm lớp em. Thực hiện thao tác sắp xếp dữ liệu tăng dần theo Điểm trung bình.
Nội dung bài mới
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Lọc dữ liệu(20’)
GV: Lọc dữ liệu là chọn và chỉ hiện thị các hàng thoả mãn các tiêu chuẩn nhất định nào đó. 
- Ví dụ: Lọc ra các học sinh có điểm trung bình tà 8. 8 trở lên (hình minh hoạ)
GV: Hướng dẫn học sinh thao tác trên máy tính. 
HS: Quan sát trên màn chiếu và thực hiện trên máy tính cá nhân. 
HS: Quan sát và thực hiện trên máy tính cá nhân.
2. Lọc dữ liệu
Thực hiện các thao tác sau:
Bước 1. Chuẩn bị:
- Nháy chuột chọn 1 một ô trong vùng có dữ liệu cần lọc. 
- Mở bảng chọn Data -> Filterà AutoFilter. 
sẽ xuất hiện các mũi tên như bảng sau:
Bước 2. Lọc:
- Chọn tiêu đề để lọc
- Nháy vào nút trên hàng tiêu đề cột. (hình vẽ). 
- Kết thúc lọc: Chọn Data à Filter à Show All (Hiển thị tất cả). 
Hoạt động 2: Lọc các hàng có giá trị nhỏ nhất hay lớn nhất(10’)
GV: Hướng dẫn học sinh cách lọc hàng có giá trị lớn nhất hay nhỏ nhất. 
HS: Quan sát và thực hành.
3. Lọc các hàng có giá trị lớn nhất hay nhỏ nhất
- Khi nháy chuột ở mũi tên trên tiêu đề cột có các lựa chọn sau:
+ Top 10: Lọc các hàng có giá trị dữ liệu thuộc mộ số giá trị. 
VD: Chọn 3 học sinh có ĐTB lớn nhất: Chọn Top 10 à Chọn ô thứ 2 có giá trị là 3 à OK.
Củng cố (3’)
Củng cố lại kiến thức học sinh vừa học xong.
Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà (1’)
Học bài và xem trước bài tiếp theo.
IV. Rút kinh nghiệm:
Ngày ..tháng ..năm 2018
Duyệt tuần 26
Mai Văn Quới