Giáo án Tin học Lớp 7 - Tuần 22 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Tuần :22	Ngày soạn: 	10/01/2018
Tiết : 43	
Bài 9: tr×nh bµy d÷ liÖu b»ng biÓu ®å(T1)
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- Biết mục đích của việc sử dụng biểu đồ.
- Một số dạn	g biểu đồ thông thường
2. Kỹ Năng: Thực hiện thành thạo các thao tác với biểu đồ.
3. Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ
-Thầy: Giáo án, máy chiếu
-Trò: đọc trước bài ở nhà. 
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
1. Ổn định lớp (1’)
2. Kiểm tra bài cũ 
3. Nội dung bài mới	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
 Hoạt động 1: Minh hoạ số liệu bằng biểu đồ (15’)
GV: Chiếu một vài ví dụ lên máy chiếu cho thấy sự khác nhau khi biểu diễn bằng số liệu trên bảng tính và bằng biểu đồ.
GV: Theo em tại sao một số loại dữ liệu lại đợc biểu diễn dới dạng biểu đồ?
HS: Suy nghĩ trả lời.
1. Minh hoạ số liệu bằng biểu đồ
.
Hoạt động 2: Một số dạng biểu đồ (20’)
GV:Trong chương trình phổ thông em đã được học các loại biểu đồ nào? 
GV: Chiếu một số loại biểu đồ lên máy chiếu cho học sinh quan sát
GV: Có biết tác dụng riêng của mỗi loại biểu đồ ấy không?
HS: Nhớ lại và trả lời.
HS: quan sát và trả lời câu hỏi
2. Một số dạng biểu đồ
4. Củng cố (5’)
Nhắc lại một số kiến thức vừa học. 
Trả lời câu hỏi 1và 2 sgk
 5. Hướng dẫn tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà:(4 phút)
 	 - Học bài
 - Xem tiếp nội dung còn lại 
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
Tuần :22	Ngày soạn: 	10/01/2018
Tiết : 44	
Bài 9: tr×nh bµy d÷ liÖu b»ng biÓu ®å(T2)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Các bước cần thiết để tạo một biểu đồ từ bảng dữ liệu.
- Thực hiện được mục đích của việc sử dụng biểu đồ.
- Nắm được cách chỉnh sửa biểu đồ
2. Kỹ Năng: Thực hiện thành thạo các thao tác với biểu đồ.
3. Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ
-Thầy: Giáo án, phòng máy
- Trò: Học kỹ lý thuyết, đọc trước bài ở nhà. 
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
1. Ổn định tổ lớp (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (6’)
GV: Nêu câu hỏi
- Nêu một số dạng biểu đồ ? tác dụng của mỗi dạng biểu đồ ?
3. Nội dung bài mới	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Tạo biểu đồ (20’)
GV: Giới thiệu cách tạo biểu đồ trên chương trình bảng tính Excel.
GV: Hướng dẫn HS cách chọn biểu đồ phù hợp với nội dung dữ liệu.
GV:Hướng dẫn HS cách kiển tra miền dữ liệu.
GV: Giải thích cho HS các thông tin trong biểu đồ khi tạo.
GV: Khi tạo biểu đồ các em cần biết vị trí nơi đặt của biểu đồ.
HS: Quan sát và ghi chép.
HS:Chú ý quan sát.
HS:Quan sát và thực hiện.
HS: Chú ý lắng nghe và ghi chép.
HS: Quan sát và ghi chép nội dung cần thiết.
3. Tạo biểu đồ
 Hoạt động 2: Chỉnh sửa biểu đồ (10’)
GV: Hướng dẫn HS các cách chỉnh sửa biểu đồ:
a.Thay đổi vị trí.
b. Thay đổi dạng biểu đồ.
c. Xoá biểu đồ.
d. Sao chép biểu đồ vào văn bản Word.
GV: Yêu cầu hs tổ chức thực hành lại các thao tác trên bằng hoạt động nhóm ?
GV: Nhận xét bài làm thực hành của các nhóm, biểu dương các nhóm thực hành tốt
HS: Thực hành các thao tác dưới sự hướng dẫn của giáo viên, ghi nội dung chính vào vở.
HS: Hoạt động nhóm thực hành
HS: Lắng nghe, ghi bài
4. Chỉnh sửa biểu đồ:
4. Củng cố (5’)
Nhắc lại một số kiến thức vừa học. 
Trả lời câu hỏi 1và 2 sgk
 5. Hướng dẫn tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà:(3’)
 	 - Học bài
 - Hướng dẫn cho HS chuẩn bị cho bài thực hành tuần sau
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
	Trình ký