Giáo án Tin học Lớp 7 - Tuần 20 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Tuần 20	Ngày soạn: 01/01/2018
Tiết 39
Bài 8: SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU (T1)
I/ MỤC TIÊU:
1) Kiến thức: HS được trang bị kiến thức về sắp xếp và lọc dữ liệu trang tính.
2) Kĩ năng:
- Biết sắp xếp dữ liệu trong trang tính, biết lọc dữ liệu theo yêu cầu cụ thể
- Từ việc sắp xếp dữ liệu, học sinh có thể so sánh dữ liệu trong cùng một bảng tính.
3) Thái độ:Nghiêm túc ghi chép, cẩn thận trong quá trình thực hành phòng máy.
II/ CHUẨN BỊ:
1. Thầy: Giáo án, phòng máy.
2. Trò: xem bài trước 	
III/ CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1) Ổn định lớp: (1’)
2) Kiểm tra bài cũ:
3) Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Giới thiệu.(5’)
- Giả sử trường ta có một danh sách HS khoảng 1.100 em được sắp xếp theo từng khối. Để lấy được danh sách HS yếu của khối 7 theo từng môn giúp nhà trường có hướng phụ đạo.
 ?Có cách nào để lấy dữ liệu? 
 ?Theo em thao tác như vậy sẽ như thế nào?
 - GV: Trong công việc hằng ngày nhiều khi ta cần lấy danh sách ở dạng tên được sắp xếp theo thứ tự A, B, C hoặc lấy ĐTB từ cao xuống thấp.
 ?Có cách nào để lấy dữ liệu ra nhanh chóng lại chính xác? Phần mềm Excel cho phép tính năng sử dụng phương pháp, sắp xếp, lọc để lấy dữ liệu rất tiện lợi.
 Để hiểu rõ vấn đề này ta tìm hiểu bài mới.
HS lắng nghe
- Nếu ta mở danh sách rồi lần lượt di chuyển chuột để chọn hoặc tìm kiếm bằng nệnh Find sau đó Copy ra.
- Thao tác như vậy rất lâu lại thiếu độ chính xác, không khoa học.
 Hoạt động2(32’): Tìm hiểu cách sắp xếp dữ liệu.
GV: Sắp xếp dữ liệu là hoán đổi vị trí các hàng để giá trị dữ liệu trong một hay nhiều cột được sắp xếp theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần.
GV: cho HS quan sát hình.
GV: Để sắp xếp thứ hạng của HS theo điểm Trung bình ta thực hiện như sau:
1. Nháy chuột chọn một ô trong cột điểm trung bình
2. Nháy nút trên thanh công cụ
Ta sẽ nhận được kết quả tương tự như hình minh hoạ.
HS: Lắng nge và ghi chép
GV hướng dẫn cho HS các bước thực hiện khi không có các nút lệnh trên thanh công cụ 
HS: Quan sát trên hình.
HS quan sát 
1. Sắp xếp dữ liệu
- Nháy chuột chọn một ô trong cột cần sắp xếp dữ liệu
- Nháy nút hay trên thanh công cụ để sắp xếp theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần.
Ví dụ: Trang tính dưới đây là kết quả học tập của một số HS lớp 7a.
Sau khi sắp xếp được kết quả:
*Lưu y‎: Nếu không nhìn thấy các nút lệnh hoặc ta thực theo các bước sau: 
C1) B1: Nháy chuột vào một ô của cột cần sắp xếp
B2: Nháy chọn nút lệnh 
 - Sort Ascending: Tăng dần
 - Sort Descending: Giảm dần
C2) B1: Data → Sort
B2: Lựa chọn
- Sort by: Chọn yêu tiên 1 (ĐK1)
 Ascending
Chọn ĐK 1
 Descending
- Then by: Chọn yêu tiên 2 (ĐK2)
Chọn ĐK 2
 Ascending
 Descending
- Then by: Chọn yêu tiên 3 (ĐK3)
Chọn ĐK 3
 Ascending
 Descending
- Trong đó: 
+ Ascending: Tăng dần
 + Descending: Giảm dần
4) Củng cố(4’)
Yêu cầu: Tự lập bảng tính tương tự như bảng tính trên và thực hiện sắp xếp theo thứ tự tăng dần và giảm dần.
5) Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà(3’)
- Xem lại các thao tác để sắp xếp dữ liệu trong bảng tính.
- Thực hành nếu có điều kiện
- Xem nội dung còn lại của bài 8: SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần 20	 	 Ngày soạn: 01/01/2018
Tiết 40
Bài 8: SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU (T2)
I/ MỤC TIÊU:
1) Kiến thức: HS được trang bị kiến thức về lọc dữ liệu trang tính.
 2) Kĩ năng:
- Biết lọc dữ liệu theo yêu cầu cụ thể
- Từ việc sắp xếp dữ liệu và lọc dữ liệu học sinh có thể so sánh dữ liệu trong cùng một bảng tính.
3) Thái độ: Nghiêm túc ghi chép, cẩn thận trong quá trình thực hành phòng máy.
II/ CHUẨN BỊ:
1. Thầy: Giáo án, phòng máy.
2. Trò: xem bài trước 	
III/ CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1) Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số:(1’)
2) Kiểm tra bài cũ:(5’)
Nêu cách sắp xếp dữ liệu trong trang tính 
3) Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Lọc dữ liệu(20’)
Hoạt động 1: Lọc dữ liệu
GV: Lọc dữ liệu là chọn và chỉ hiện thị các hàng thoả mãn các tiêu chuẩn nhất định nào đó.
- Ví dụ: Lọc ra các học sinh có điểm trung bình là 8.8 trở lên (minh hoạ)
GV: Để lọc dữ liệu thì bước đầu tiên ta phảI làm gì?
GV: Hướng dẫn học sinh thao tác trên máy tính.
GV: Để kết thúc chế độ lọc ta thực hiện t hao tác nào?
GV: Để thoát khỏi chế độ lọc ta thực hiện t hao tác nào?
HS: Trả lời
HS: Quan sát và thực hiện trên máy tính cá nhân.
HS: Trả lời
HS: Trả lời
2. Lọc dữ liệu
Thực hiện các thao tác sau:
Bước 1. Chuẩn bị:
- Nháy chuột chọn 1 một ô trong vùng có dữ liệu cần lọc.
- Mở bảng chọn Data -> Filterà AutoFilter.
sẽ xuất hiện các mũi tên như bảng sau:
Bước 2. Lọc:
- Chọn tiêu đề để lọc
- Nháy vào nút trên hàng tiêu đề cột. (hình vẽ).
- Kết thúc lọc: Chọn Data à Filter à Show All (Hiển thị tất cả).
- Thoát khỏi chế độ lọc: Chọn Data à Filter à bỏ chọn Auto filter
Hoạt động 2(10’): Lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất)
GV: Hướng dẫn học sinh cách lọc hàng có giá trị lớn nhất hay nhỏ nhất.
HS: Quan sát và thực hành.
* Lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất):
- Khi nháy chuột ở mũi tên trên tiêu đề cột có các lựa chọn sau:
+ Top 10: Lọc các hàng có giá trị dữ liệu thuộc một số giá trị.
VD: Chọn 3 học sinh có ĐTB lớn nhất: Chọn Top 10 à Chọn ô thứ 2 có giá trị là 3 à OK.
4) Củng cố(5’)
Nêu các bước lọc dữ liệu 
Yêu cầu: Tự lập bảng tính tương tự như bảng tính trên và thực hiện sắp xếp và lọc theo thứ tự tăng dần và giảm dần.
5) Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà(4’)
- Xem lại các thao tác để sắp xếp dữ liệu trong bảng tính.
- Thực hành nếu có điều kiện
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
	Trình ký