Giáo án Tin học Lớp 7 - Tuần 14 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

I. MỤC TIÊU:

 1) Kiến thức:

   - Giúp học sinh hiểu được mục đích của việc xem trang tính trước khi in.

    - Biết điều chỉnh trang in : di chuyển dấu ngắt trang, đặt lề và hướng giấy in.

2) Kĩ năng:

   - Biết cách xem trước khi in.

   - Biết cách in trang tính.

3) Thái độ: Rèn kỹ năng thao tác với trang tính, tự giác trong học tập.

II/ CHUẨN BỊ:

   ¶ Thầy: Soạn giáo án và chuẩn bị máy tính có cài đặt máy in để hướng dẫn học sinh

   ¶ Trò: xem bài trước ở nhà

III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP 

           1. Ổn định lớp: (2’)

           2. Kiểm tra bài cũ:

           3. Nội dung bài mới

doc 4 trang Khánh Hội 27/05/2023 220
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học Lớp 7 - Tuần 14 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Tin học Lớp 7 - Tuần 14 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Giáo án Tin học Lớp 7 - Tuần 14 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
Tuần 14	Ngày soạn: 05/11/2018
Tiết 27	BÀI 7: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH (T1)
I. MỤC TIÊU:
 1) Kiến thức:
	- Giúp học sinh hiểu được mục đích của việc xem trang tính trước khi in.
	 - Biết điều chỉnh trang in : di chuyển dấu ngắt trang, đặt lề và hướng giấy in.
2) Kĩ năng:
 - Biết cách xem trước khi in.
 - Biết cách in trang tính.
3) Thái độ: Rèn kỹ năng thao tác với trang tính, tự giác trong học tập.
II/ CHUẨN BỊ:
 ¶ Thầy: Soạn giáo án và chuẩn bị máy tính có cài đặt máy in để hướng dẫn học sinh
 ¶ Trò: xem bài trước ở nhà
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP 
	1. Ổn định lớp: (2’)
	2. Kiểm tra bài cũ:
	3. Nội dung bài mới
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Xem trước khi in (15’)
Giáo viên giới thiệu trước khi in chúng ta cần xem trang tính đã đạt tiêu chuẩn hay chưa để ta sửa lại. Muốn vậy ta phải thực hiện thao tác xem trước khi in.
1. Xem trước khi in:
Để xem trang tính trước khi in ta chỉ cần nháy vào nút lệnh Print Preview trên thanh công cụ 
Hoạt động 2: Điều chỉnh ngắt trang (20’) 
* GV cho HS tìm hiểu nội dung ở SGK 
?Cho biết lệnh điều chỉnh ngắt trang? 
?Vì sao cần phải sử dụng phương pháp ngắt trang?
- GV: Thao tác mẫu 
* GV: Xem trước khi in nếu thấy dữ liệu còn nằm ngoài khung có nét đứt bao quanh ta phải sử dụng phương pháp ngắt trang để điều chỉnh dữ liệu theo yêu cầu.
* Gọi ba HS tháo tác 
* Ta có thể điều chỉnh ngắt trang bằng cách khác.
* Gọi một HS thao tác 
* GV: Nếu không muốn ngắt trang nữa ta có thể hủy việc ngắt trang bằng cách.
* Gọi hai HS thao tác 
* HS tìm hiểu nội dung ở SGK 
– HS trả lời
- HS: Như hình 69 nếu không sử dụng lệnh ngắt trang hợp lí thì khi in văn bản ra giấy dữ liệu không nằm gọn vào trang giấy,  cách trình bày này không đẹp, không khoa học.
– HS quan sát.
– HS thao tác
– HS thao tác
2. Điều chỉnh ngắt trang
C1) 
+B1: View → Page Break Preview
+B2: Xuất hiện đường ngắt trang có màu xanh bao quanh.
 - Nếu muốn điều chỉnh trang in tại vị trí nào ta đưa chuột vào biên đường màu xanh sao cho chuột có dạng ↔, ↕ → di chuyển chuột kéo đến vị trí cần → thả chuột.
C2) Nháy phải chuột tại vị trí cần ngắt trang chọn Insert Page Break.
* Hủy việc ngắt trang:
Nháy phải chuột trong vùng dữ liệu chọn Reset All Page Break
	4. Củng cố(5’): Củng cố lại cách xem trang in và điều chỉnh ngắt trang 
	5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà(3’)
	Xem phần còn lại của bài
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
Tuần 14	Ngày soạn: 05/11/2018
Tiết 28	BÀI 7: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH (T2)
I. MỤC TIÊU:
	- Kiến thức:
+ Biết cách đặt lề và hướng trang giấy.
+ Biết cách in trang tính.
- Kĩ năng: HS biết cách đặt lề và hướng trang in để thực hiện in
- Thái độ: Rèn kỹ năng thao tác với trang tính, tự giác trong học tập.
II. CHUẨN BỊ:
	¶ Thầy: Soạn giáo án và chuẩn bị máy tính có cài đặt máy in để hướng dẫn học sinh
	¶ Trò: xem bài trước ở nhà
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP 
1. Ổn định lớp: (2’)
	2. Kiểm tra bài cũ:
	3. Nội dung bài mới
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Đặt lề và hướng giấy in (20’)
Giáo viên: Nhấn mạnh tuỳ theo từng trang tính mà ta quyết định là in theo chiều dọc hay in theo chiều ngang. Nếu trang tính quá nhiều cột mà inh theo chiều dọc không đủ thì bắt buộc ta phải in theo chiều ngang( ví dụ thời khoá biều của một trường thì bắt buộc phải in theo chiều ngang thì mới đủ các cột trong tuần)
Gv: Giới thiệu hộp thoại Print trong đó nhấn mạnh các mục : All, Page, Number of copies, Colage...
HS quan sát GV hướng dẫn để thực hiện 
Đặt lề và hướng giấy in:
Menu File/Page setup .... ta được cửa sổ màn hình như sau:
Để đặt lề cho trang in ta thao tác theo các bước sau:
 + Top/ Bottom/ Left/ Right: Để thay đổi độ rộng, hẹp các lề của trang in.
Để đặt hướng in ta thao tác theo các bước như sau:
-Portrait: In theo chiều dọc của trang giấy.
- Landscape: In theo chiều ngang của trang giấy.
Hoạt động 2: In trang tính (15’)
Giáo viên: Giới thiệu hộp thoại Print trong đó nhấn mạnh các mục : All, Page, Number of copies, Colage...
HS quan sát để thực hiện 
4. In trang tính
Để in trang tính ta có thể thực hiện các cách sau:
C1: Nháy vào biểu tượng máy in trên thanh công cụ.
C2: Vào File và chọn Print
-Đánh dấu khối cần in (Selection)
- Menu File/Print/Selection/OK
-In một hoặc những trang in trong bảng tính:
- menu File/Print/Page(s) From: nhập trang bắt đầu in
	4. Củng cố(5’): 
- Trình bày cách đặt lề và đặt hướng in cho trang tính cho trang tính.
- Nêu các mục lựa chọn trong mục hội thoại Print.
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà(3’)
	Xem bài thực hành để tiết sau thực hành
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
	Trình ký

File đính kèm:

  • docgiao_an_tin_hoc_lop_7_tuan_14_nam_hoc_2018_2019_truong_thcs.doc