Giáo án Tin học Lớp 7 - Tuần 11 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức

- Biết thế nào là sao chép và di chuyển dữ liệu.

- Biết các thao tác để thực hiện sao chép và di chuyển dữ liệu.

2. Kĩ năng: HS biết làm và làm tốt các thao tác đối với các kiến thức trên

3. Thái độ: Tập trung, nghiêm túc

II. CHUẨN BỊ:

            Thầy: Giáo án, SGK,  máy chiếu.

            Trò: Dụng cụ học tập, sách, vở.

III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:

1. Ổn định tổ chức (1’): 

2. Kiểm tra bài cũ: (7’)

? Hãy nêu các bước để chèn một cột vào bảng tính.

doc 6 trang Khánh Hội 27/05/2023 200
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học Lớp 7 - Tuần 11 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Tin học Lớp 7 - Tuần 11 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Giáo án Tin học Lớp 7 - Tuần 11 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
Tuần 11 Ngày soạn:15/10/2018
Tiết:21 
Bài 5. THAO TÁC VỚI BẢNG TÍNH(t2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Biết thế nào là sao chép và di chuyển dữ liệu.
- Biết các thao tác để thực hiện sao chép và di chuyển dữ liệu.
2. Kĩ năng: HS biết làm và làm tốt các thao tác đối với các kiến thức trên
3. Thái độ: Tập trung, nghiêm túc
II. CHUẨN BỊ:
	¶ Thầy: Giáo án, SGK, máy chiếu.
	¶ Trò: Dụng cụ học tập, sách, vở.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức (1’): 
2. Kiểm tra bài cũ: (7’)
? Hãy nêu các bước để chèn một cột vào bảng tính.
3. Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: :(15’) Sao chép và di chuyển dữ liệu
* GV: Khi làm việc với máy tính ta rất cần sự trợ giúp của máy tính sao cho thao tác được nhanh, chính xác, khoa học điều này được thể hiện ở tính ưu việt của bảng tính, cho phép ta sao chép, di chuyển dữ liệu nhanh chóng lại rất dễ dàng.
?Hãy cho biết các nút lệnh dùng để sao chép, di chuyển?
* HS: Trả lời Cut, Copy, paste.
* GV: Sao chép nội dung các bước tiến hành tương tự ở Word
* Đại diện bàn trình bày → cả lớp nhận xét, góp ý, bổ sung.
* GV: Thao tác mẫu - HS quan sát.
* Gọi một em thao tác – HS thao tác
?Cho biết sự khác nhau giữa sao chép ở Word với Excel?
* GV: 
- Đó là sao chép còn di chuyển thì sao?
- Di chuyển nội dung ô tính có nghĩa là sao chép toàn bộ nội dung của ô đi nơi khác, đồng thời xóa xạch dữ liệu của ô ban đầu.
- GV thao tác mẫu – HS quan sát.
?Hãy nêu cách di chuyển nội dung ô tính? – HS trả lời
* HS hoạt động theo cặp: Trao đổi nhớ lại kiến thức đã về sao chép, di chuyển kết hợp với nôi dung ở SGK trang 40, 41.
* HS: Ở Excel khi sao chép vùng dữ liệu được bao quanh bởi khung có nét đứt, sao chép xong phải gõ phím Esc để kết thúc.
3. Sao chép và di chuyển dữ liệu
a) Sao chép nội dung ô tính
(Sử dụng các nút lệnh: Copy, Cut, Paste)
- Chọn ô hoặc khối ô có thông tin cần sao chép.
- Nháy nút Copy trên thanh công cụ.
- Chọn ô cần đưa thông tin được sao chép vào.
- Nháy nút Paste trên thanh công cụ.
b) Di chuyển nội dung ô tính
- Chọn ô hoặc các ô thông tin cần chuyển.
- Nháy nút Cut trên thanh công cụ
- Chọn ô cần đưa thông tin di chuyển đến.
- Nháy nút Paste trên thanh công cụ.
Hoạt động 2: (15’) Bài tập
GV cho HS viết đề bài 
GV treo bảng phụ bài 1 cho HS nêu câu trả lời 
HS suy nghĩ nêu câu trả lời
HS đứng tại chỗ trả lời 
Bài tập 1: So sánh sự khác nhau cơ bản giữa di chuyển và sao chép công thức.
Giải
Sao chép
Di chuyển
- Dữ liệu đích còn
- Công thức được điều chỉnh thay đổi theo địa chỉ ô
- Dữ liệu đích không còn
- Địa chỉ trong công thức không bị thay đổi
Câu 1 SGK trang 44: 
câu b, c
4. Củng cố: (5’)
?Nêu các bước sao chép nội dung ô tính.
?Nêu các bước di chuyển nội dung ô tính.
	5. Hướng dẫn h/s tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà:	(2’)
	học bài và trả lời câu hỏi ở cuối bài
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
Tuần 11 Ngày soạn:15/10/2018
Tiết:22 
Bài 5. THAO TÁC VỚI BẢNG TÍNH(t3)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Biết thế nào là sao chép và di chuyển công thức.
- Biết các thao tác để thực hiện sao chép và di chuyển công thức.
2. Kĩ năng: HS biết làm và làm tốt các thao tác đối với các kiến thức trên
3. Thái độ: Tập trung, nghiêm túc
II. CHUẨN BỊ:
	¶ Thầy: Giáo án, SGK, máy chiếu.
	¶ Trò: Dụng cụ học tập, sách, vở.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức (1’): 
2. Kiểm tra bài cũ (7’):
? Em hãy nêu các thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu trên trang tính.
3. Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 2: (15’) Sao chép công thức
- Xét VD: (GV minh hoạ trên màn chiếu tương tự như hình bên)
Ô A5 có số 200
Ô D1 có số 150
B3 có công thức = A5+D1
-> Nếu sao chép công thức ở ô B3 và dán vào ô C6 ta thấy trong ô C6 có công thức 
= B8+E4 ( Tức là công thức đã bị điều chỉnh)
Như vậy: 
+ ở hình 1, A1 và D5 được xác định quan hệ tương đối về vị trí của các địa chỉ trong công thức so với ô B3
+ Trong hình 2, ở ô đích C6, sau khi sao chép, quan hệ tương đối 
HS quan sát cách thực hiện 
HS viết bài 
4. Sao chép công thức
a) sao chép nội dung các ô có công thức
- Khi sao chép một ô có nội dung là công thức chứa địa chỉ, các địa chỉ được điều chỉnh để giữ nguyên quan hệ tương đối về vị trí so với ô đích.
b) Di chuyển nội dung các ô có công thức
Khi di chuyển bằng các nút lệnh Cut và Paste và các địa chỉ trong công thức không bị điều chỉnh (công thức được sao chép y nguyên).
Lưu ý: khi thực hiện nhầm hãy sử dụng nút lệnh Undo trên thanh công cụ để khôi phục lại trạng thái trước đó một cách nhanh chóng
Hoạt động 2: (15’) Bài tập
Gv treo bảng phụ viết nội dung bài 3
GV cho HS nêu câu trả lời 
GV cho HS viết đề 
GV cho HS nêu cách thực hiện 
HS nêu câu trả lời
HS viết đề 
HS nêu cách thực hiện 
Câu 3 SGK trang 44: 
a) =C3+D5	
b và c thông báo lỗi
 d) =A1+B3
Bài tập: Cho bảng tính sau
Như hình 55/43
a. Chèn thêm một cột vào trước cột D để nhập điểm môn tin học
b. Chèn thêm hàng trống và thực hiện các thao tác điều chỉnh độ rộng từ hàng 7 lên hàng 5
c. 
B1: Chèn thêm một hàng vào trước hàng 5
B2: Chọn hàng 8 và di chuyển dữ liệu
B3: Nháy chuột vào hàng 5 để dán dữ liệu
B4: Xóa bớt hàng 8. Chọn hàng 8 
Giải 
a. B1: Nháy chuột vào một ô của cột D → Insert → Columns
B2: Nhập từ bàn phím thêm cột tin học (lúc này cột D cũ đã được rời thành cột E mới nhường chỗ cho cột D mới
b. 
B1: Chọn 3 ô của 3 hàng (Bắt đầu từ hàng 4) → Insert → Rows (số hàng được chèn thêm vào trước hàng 4 là ba hàng – hàng 4 cũ đã chuyển thành hàng 7 mới
B2: Nhập thêm thông tin về học sinh.
- Điều chỉnh độ rộng: Đưa chuột vào biên phải của cột, bên dưới của hàng sao cho cuột có dạng , giữ chặt chuột trái và di chuyển choụut để chọn → thả chuột.
c. 
B1: Chèn thêm một hàng vào trước hàng 5: Insert → Rows
B2: Chọn hàng 8 và di chuyển dữ liệu. Edit → Cut
B3: Nháy chuột vào hàng 5 để dán dữ liệu. Edit → Paste
B4: Xóa bớt hàng 8. Chọn hàng 8 → Edit → Delete
4. Củng cố: (5’)
? Khi sao chép một ô có nội dung là công thức chứa địa chỉ ô thì các địa chỉ ô trong công thức sẽ như thế nào?
? Khi di chuyển một ô có nội dung là công thức chứa địa chỉ ô thì các địa chỉ ô trong công thức sẽ như thế nào?
5. Hướng dẫn h/s tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà:	(2)
	học bài và trả lời câu hỏi ở cuối bài và làm bài thực hành 5
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
	Trình ký 

File đính kèm:

  • docgiao_an_tin_hoc_lop_7_tuan_11_nam_hoc_2018_2019_truong_thcs.doc