Giáo án Thể dục Lớp 6 - Tuần 35 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Ngày soạn: 01/04/2019
Tiết thứ: 69
Tuần: 35
Tên bài dạy: ÔN TẬP HỌC KÌ II
 “ BẬT XA”
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
 Kiến thức: 
 - Biết các thực hiện và nâng cao thành tích bật xa.
 Kĩ năng:
 - Thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật và nâng cao thành tích bật xa.
Thái độ:
Có ý thức tự giác tích cực trong giờ học và ý thưc tập luyện tốt.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
Các phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho HS qua nội dung bài:
- Năng lực tự học: Rèn luyện sức khỏe cho bản thân, nâng cao thành tích môn học.
- Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: Hoạt động nhanh nhẹn, xử lý các tình huống vận động hàng ngày.
- Năng lực hợp tác nhóm: Trao đổi, rèn luyện.
- Năng lực tính toán, trình bày và trao đổi thông tin: Trao đổi, vận dụng
- Năng lực thực hành thí nghiệm: Đảm bảo an toàn cho bản thân và mọi người xung quanh khi tập luyện. Bảo vệ môi trường.
II/ Chuẩn bị:
 - Gv:Địa điểm lên lớp.
 Chuẩn bị giáo án.
 Sách giáo viên thể dục 6.
 -Hs: Đồng phục thể dục đúng quy định.
III. Các bước lên lớp:
 1. Ổn định lớp: (3p)
 - Kiểm tra sỉ số học sinh
 - Phổ biến nội dung tiết học.
 2. Kiểm tra bài cũ: (2p)
 Em hãy thực hiện bật xa tại chỗ. 
 3. Bài mới:
Hoạt động 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn.
Thời lượng để thực hiện hoạt động: 5 phút
Mục đích của hoạt động:
- Làm nóng, dẻo các khớp.
- Đưa cơ thể về trạng thái hoạt động học tập rèn luyện cơ thể.
Nội dung:
Xoay cổ
Xoay cổ tay – cổ chân
Xoay cánh tay
Xoay hông
Xoay gối
Ép dọc – ép ngang
Chạy bước nhỏ - chạy nâng cao đùi- chạy gót chạm mông
b) Cách thức tổ chức hoạt động:
GV: Hướng dẫn - làm mẫu
HS: Thực hiện theo đội hình
c) Sản phẩm hoạt động của HS: Nóng dẻo các khớp, dây chằng, cơ.
d) Kết luận của GV: 
- Học sinh thực hiện nghiêm túc.
- Các động tác biên độ, kỹ thuật chính xác.
Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp cận kiến thức
Kiến thức thứ 1: Bật xa
Thời lượng để thực hiện hoạt động: 15 phút
a) Mục đích của hoạt động: giúp cải thiện sức mạnh chân, sức bật.
Nội dung:
- Bật xa tại chỗ.
b) Cách thức tổ chức hoạt động:
- Giáo viên: hướng dẫn, làm mẫu học sinh xem, Học sinh chú ý quan sát và sau đó tiến hành chia nhóm cho học sinh thực hiện luyện tập.
- Học sinh: thực hiện luyện tập
 Đội hình thực hiện
 € € € € € € 
 € € € € €€ 
 €GV
c) Sản phẩm hoạt động của học sinh: học sinh bật xa tại chỗ.
d) Kết luận của giáo viên: - Học sinh thực hiện nghiêm túc.
- Các động tác biên độ, kỹ thuật chính xác.
Kiến thức thứ 2: Thả lỏng hồi tỉnh
Thời lượng để thực hiện hoạt động: 5 phút
a) Mục đích của hoạt động: giúp học sinh thực hiện thả lỏng cơ bắp
b) Cách thức tổ chức hoạt động: GV hướng dẫn, cán sự điều khiển.
c) Sản phẩm hoạt động của học sinh: học sinh thực hiện thả lỏng hồi tỉnh.
d) Kết luận của giáo viên: Thực hiện nghiêm túc.
Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập, thực hành
Thời lượng để thực hiện hoạt động: 5 phút
a) Mục đích của hoạt động: giúp cải thiện sức mạnh chân, sức bật.
b) Nội dung
Luyện tập bật xa theo nhóm.
c) Cách thức tổ chức hoạt động
GV: Hướng dẫn - làm mẫu
HS: Thực hiện theo đội hình
€ € € € € € 
€ € € € €€ 
 €GV
c) Sản phẩm hoạt động của học sinh: học sinh thực hiện bật xa.
d) Kết luận của giáo viên: - Học sinh thực hiện nghiêm túc.
- Các động tác biên độ, kỹ thuật chính xác.
Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng
Thời lượng để thực hiện hoạt động: 5 phút
a) Mục đích của hoạt động: giúp cải thiện sức mạnh chân, sức bật.
Nội dung
Luyện tập bật xa trước lớp.
b) Cách thức tổ chức hoạt động 
- Giáo viên: hướng dẫn, làm mẫu học sinh xem, tập trung học sinh và từng em thực hiện luyện tập.
- Học sinh: Học sinh chú ý quan sát thực hiện luyện tập
 Đội hình thực hiện
 € € € € € € € 
 € € € € € € €
 € € € € €€ €
 € € € € € € €
 €GV
 €
c) Sản phẩm hoạt động của học sinh: học sinh thực hiện bật xa.
d) Kết luận của giáo viên:
 - Học sinh thực hiện nghiêm túc.
- Các động tác biên độ, kỹ thuật chính xác.
Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối
Thời lượng để thực hiện hoạt động: 2 phút
a) Mục đích của hoạt động: Nội dung: Rèn luyện và nâng cao sức khỏe.
b) Cách thức tổ chức hoạt động
GV: Nhắc nhở, động viên.
HS: Tự tập luyện
c) Sản phẩm hoạt động của HS: Nâng cao kiến thức, kỹ năng, kỹ thuật động tác.
d) Kết luận của GV: Các em phải có ý thức tự giác rèn luyện.
IV. Kiểm tra đánh giá bài học: 3 phút
Học sinh: Thực hiện bật xa tại chỗ.
Giáo viên: Nhận xét đánh giá.
V. Rút kinh nghiệm:
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày soạn: 01/04/2019
Tiết thứ: 70
Tuần: 35
Tên bài dạy: KIỂM TRA HỌC KÌ II
 “BẬT XA”
I/ Mục tiêu:
 Kiến thức: 
 - Biết cách thực hiện bật xa.
 Kĩ năng:
 - Thực hiện cơ bản đúng bật xa.
Thái độ:
 Có ý thức tự giác tích cực trong giờ học và ý thưc tập luyện tốt.
II/ Chuẩn bị:
- Gv:Địa điểm lên lớp.
 Chuẩn bị giáo án.
 Sách giáo viên thể dục 6.
 -Hs: Đồng phục thể dục đúng quy định.
III. Các bước lên lớp:
 1. Ổn định lớp: (3p)
 - Kiểm tra sỉ số học sinh.
 - Phổ biến nội dung tiết học.
 2. Kiểm tra bài cũ: (2p)
 Em hãy thực hiện chạy đà tự do nhảy xa 
 3. Nội dung bài mới:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp - tổ chức
Khởi động
Xoay cổ
Xoay cổ tay – cổ chân
Xoay cánh tay
Xoay hông
Xoay gối
Ép dọc – ép ngang
Chạy bước nhỏ - chạy nâng cao đùi- chạy gót chạm mông
2 x8 nhịp
2 x8 nhịp
2 x8 nhịp
2 x8 nhịp
2 x8 nhịp
2 – 3 lần
-HS tập hợp 4 hàng ngang
- GV quan sát 
 € € € € € € € 
 € € € € € € € 
 € € € € € € € 
 € € € € €€ €
 €CS
 €GV
Hoạt động 2: Cơ bản 45 phút
Đề:
 Em hãy thực hiện bật xa tại chỗ.
Thang điểm:
 Đạt: Thực hiện đúng kĩ thuật và thành tích đạt 150 cm đối với nữ và 160 cm đối với nam.
Chưa đạt: Thực hiện không đạt như quy định ở mức đạt.
- Kiểm tra từng học sinh, mỗi học sinh được thực hiện động tác 2 lần , cho điểm theo mức độ thực hiện kĩ thuật cá nhân học sinh.
 ĐH kiểm tra 
 €€€€€€€ 
 €€€€€€€ 
 €€€€€€€ 
 €€€€€€€
 €
€GV 
- GV quan sát, cho điểm học 
sinh.
Hoạt động 3: Thả lỏng hồi tĩnh
GV cho học sinh thực hiện động tác thả lỏng cơ bắp, hít thở sâu
- HS: Cán sự lớp điều khiển 
- Gv: quan sát nhắc nhở
 € € € € € € € 
 € € € € € € € 
 € € € € € € € 
 € € € € €€ €
 €CS € GV
4. Củng cố:
 GV: GV nhận xét ưu - khuyết điểm trong giờ kiểm tra. 
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập về nhà: 
 Về nhà tiếp tục luyện tập thêm
 IV. Rút kinh nghiệm:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thống kê điểm:
Lớp
 Đạt
CĐ
So sánh lần kt trước từ 5 trở lên
Tăng %
 Giảm %
6A
6B
6C
6D
Ngày tháng năm 2019 
KÝ DUYỆT