Giáo án Lịch sử Lớp 6 - Bài 19: Từ sau Trưng Vương đến trước Lí Nam Đế (Giữa thế kỉ I - Thế kỉ VI) - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

I.  MỤC TIÊU:

  1. Kiến thức:

- Phong kiến Trung Quốc đã thi hành nhiều biện pháp hiểm độc, nhằm biến nước ta thành một bộ phận của Trung Quốc, từ việc tổ chức sắp đặt bộ máy cai trị đến bắt dân ta theo phong tục và luật Hán... chính sách "đồng hóa" được thể hiện triệt để ở mọi phương diện.

    - Nhân dân ta không ngừng đấu tranh.

  1. Kĩ năng:

    Biết phân tích, đánh giá những thủ đoạn cai trị của phong kiến phương Bắc thời Bắc thuộc.

  1. Thái độ:

    Căm thù bọn phong kiến phương Bắc đã bóc lột tàn bạo ND ta thời kỳ đó.

II. CHUẨN BỊ:

  • Thầy: sgk + giáo án.
  • Trò: sgk + bài soạn.
doc 3 trang Khánh Hội 25/05/2023 180
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lịch sử Lớp 6 - Bài 19: Từ sau Trưng Vương đến trước Lí Nam Đế (Giữa thế kỉ I - Thế kỉ VI) - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Lịch sử Lớp 6 - Bài 19: Từ sau Trưng Vương đến trước Lí Nam Đế (Giữa thế kỉ I - Thế kỉ VI) - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Giáo án Lịch sử Lớp 6 - Bài 19: Từ sau Trưng Vương đến trước Lí Nam Đế (Giữa thế kỉ I - Thế kỉ VI) - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
Ngày soạn: 1/1/2019
Tuần: 22
Tiết: 22 
Bài 19
TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÍ NAM ĐẾ
(giữa thế kỉ I – thế kỉ VI)\
***
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
- Phong kiến Trung Quốc đã thi hành nhiều biện pháp hiểm độc, nhằm biến nước ta thành một bộ phận của Trung Quốc, từ việc tổ chức sắp đặt bộ máy cai trị đến bắt dân ta theo phong tục và luật Hán... chính sách "đồng hóa" được thể hiện triệt để ở mọi phương diện.
 - Nhân dân ta không ngừng đấu tranh.
Kĩ năng:
 Biết phân tích, đánh giá những thủ đoạn cai trị của phong kiến phương Bắc thời Bắc thuộc.
Thái độ:
 Căm thù bọn phong kiến phương Bắc đã bóc lột tàn bạo ND ta thời kỳ đó.
II. CHUẨN BỊ:
Thầy: sgk + giáo án.
Trò: sgk + bài soạn.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Hai Bà Trưng đã làm gì sau khi giành lại được độc lập?
- Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán (năm 42 – 43) đã diễn ra như thế nào?
 3. Nội dung bài mới: (32’)
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
Nội dung
HĐ 1: Chế độ cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nước ta từ thế kỷ I - đến thế kỷ VI 
1. Chế độ cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nước ta từ thế kỷ I - đến thế kỷ VI 
Sau khi đàn áp được cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng Nhà Hán vẫn giữ nguyên Châu Giao.
? Tình hình nước ta đầu thế kỉ thứ II ra sao?
? Dưới ách thống trị và đô hộ của các triều đại phong kiến phương Bắc nước ta có sự thay đổi?
? Em có nhận xét gì về sự thay đổi này? 
Gọi học sinh đọc đoạn từ "Trong thời gian này..........về nước".
? Nhà Hán đã bóc lột ND ta như thế nào? Nhận xét của em về các chính sách bóc lột đó ?
Yêu cầu học sinh đọc đoạn cuối của mục I (Sgk)
? Vì sao Nhà Hán tiếp tục thi hành chủ trương đưa người Hán sang nước ta? 
- Đầu thế kỷ II nhà Đông Hán suy yếu Trung Quốc bị chia thành ba nước: Ngụy - Thục - Ngô (tam quốc ). Nhà Ngô tách Châu Giao thành Quảng Châu Và Giao Châu .
- "Từ sau cuộc khởi nghĩa ........ trực tiếp cai quản các huyện".
- Để dễ dàng và thắt chặt chế độ cai trị.
-Tàn bạo. Nhà Hán muốn đẩy nhân dân ta lâm vào cảnh khốn cùng.
- Chiếm tồn bộ nước ta (đồng hóa nhân dân ta).
- Đầu TK III, nhà Ngô tách châu Giao thành Quảng Châu và Giao Châu.
- Đưa người Hán sang làm huyện lệnh.
- Thu nhiều thứ thuế, nặng nhất là thuế muối và thuế sắt, lao dịch và nộp cống nặng nề.
- Tiếp tục đưa người Hán sang ở lẫn với dân ta, bắt dân ta phải theo phong tục, tập quán của họ.
2. Tình hình kinh tế nước ta từ thế kỷ I đến thế kỷ VI có gì thay đổi?
? Dưới chế độ cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc từ thế kỷ I - thế kỷ V nước ta có gì thay đổi?
? Vì sao Nhà Hán giữ độc quyền về sắt?
? Theo em, vì sao nghề rèn sắt vẫn phát triển? Do đâu em biết?
Yêu cầu học sinh đọc đoạn: "Từ thế kỷ I ........ diệt côn trùng".
- THGDMT: Điều gì chứng tỏ nông nghiệp Giao Châu vẫn phát triển?
? Bên cạnh sự phát triển của nghề rèn sắt, nông nghiệp còn có nghề gì phát triển? Dẫn chứng?
? Sự phát triển của nông nghiệp tạo điều kiện cho sự phát triển của nghề nào?
Mặc dù buôn bán trao đổi diễn ra tấp nập nhưng chính quyền đô hộ vẫn giữ độc quyền về ngoại thương dẫn đến kìm hãm sự phát triển của Giao Châu.
- Nhà Hán nắm độc quyền về sắt.
- Nhà Hán muốn hạn chế sự phát triển kinh tế ở Giao Châu, hạn chế sự chống đối của nhân dân.
- Do yêu cầu sản xuất, cuộc sống và đấu tranh giành độc lập nên nghề rèn sắt vẫn phát triển (qua các di vật được tìm thấy trong các di chỉ, mộ cổ...) 
- Có nhiều kênh ngòi, trồng hai vụ lúa trong năm....
- Nghề gốm, dệt phát triển. VD: Trồng đủ các loại cây và chăn nuôi rất phong phú.
- Ngoại thương.
- Mặc dù còn hạn chế về kĩ thuật, nhưng nghề sắt vẫn phát triển.
- Biết đắp đê phòng lụt, trồng lúa 2 vụ một năm.
- Nghề gốm, dệtcũng được phát triển.
- Các sản phẩm nông nghiệp và thủ công nghiệp không bị sung làm đồ cống nạp mà được trao đổi ở các chợ làng. Chính quyền đô hộ giữ độc quyền ngoại thương.
Củng cố: (4’)
 Vì sao nói chế độ cai trị của các triều đại phong kiến phương bắc trong các thế kỷ I - thế kỷ VI rất nham hiểm tàn bạo?
Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (3’)
Học bài, chuẩn bị bài 20.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
Kí duyệt

File đính kèm:

  • docgiao_an_lich_su_lop_6_bai_19_tu_sau_trung_vuong_den_truoc_li.doc