Giáo án Hóa học Lớp 9 - Tuần 27 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Ngày soạn: 21/ 02/ 2018
Tuần: 27 – Tiết: 56
Bài 42: LUYỆN TẬP CHƯƠNG IV
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Củng cố các kiến thức đã học về hiđrôcacbon.
- Hệ thống mối quan hệ giữa cấu tạo và tính chất của các hiđrocacbon.
- Củng có phương pháp giải bài tập nhận biết, xác định công thức hợp chất hữu cơ.
2. Kĩ năng: Viết PTHH, kĩ năng giải toán hóa học.
3. Thái độ: Yêu thích môn học 
II. CHUẨN BỊ 
- Bảng phụ
- HS chuẩn bị bảng sẵn ở nhà.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
1. Ổn định lớp: (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong tiết luyện tập
3. Nội dung bài mới:
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
NỘI DUNG CƠ BẢN
HĐ1: Tìm hiểu các kiến thức cần nhớ? (10 phút)
- GV treo bảng phụ như
 Sgk yêu cầu HS lên bảng điền nội dung thích hợp vào ô trống
- GV cho HS lên bảng điền thông tin vào các ô.
GV cho HS khác nhận xét.
GV nhận xét và bổ sung cho hoàn chỉnh.
HS viết PTHH minh hoạ.
* SX: Cho HS nhắc lại TCHH của metan, etilen, axetilen, benzen.
HS: lên bảng làm.
HS khác nhận xét, bổ sung 
*Phản ứng minh hoạ:
- Metan:
CH4 + Cl2 ®CH3Cl +HCl
- Etilen:
CH2=CH2 + Br2 ® CH2Br - CH2Br
- Axetilen:
CH=CH + 2Br2 ® CH2Br2 - CH2Br2
- Benzen:
C6H6+ Br2 ®C6H5Br +HBr
 - 1, 2 HS nhắc lại.
I. Kiến thức cần nhớ:
CTCT
ME
TAN
ETI LEN
AXE
TILEN
BEN
ZEN
Đặc điểm CT
PƯ đặc trưng
Ưng dụng
HĐ2: Tìm hiểu một số bài tập? (25 phút)
- Cho 2 HS lên bảng giải bài tập 2, 3/133
- GV hướng dẫn giải bài tập 4/133 sau đó cho 1 HS lên bảng giải.
2. Khí Etilen làm mất màu dd Brôm.
3. Chọn câu C.
HS theo dõi 
 a. Số mol C = Số mol CO2 = 8,8/ 44 = 0,2 mol
® mC = 0,2 x 12 = 2,4 g
 Số mol H = 2 x số mol H2O = 2 x 5,4 /18 = 0,6 mol
® mH = 0,6 x 1 = 0,6 g
Khối lượng của C và H trong A là: 2,4 + 0,6 = 3 gam ® A chỉ chứa 2 nguyên tố C và H.
b. Gọi CTTQ của A: CxHy = 12 x + y < 40.
x: y = 2,4/12: 0,6/1 = 2: 6 ®x = 2, y = 6.
®CTPT của A : C2H6
c. A Không làm mất màu dd Brôm.
d. Viết PTHH của A với Cl2: 
C2H6+Cl2 ®C2H5 Cl + HCl
II. BÀI TẬP.
1. Bài 2/133:
2. Bài 3/133:
3. Bài 4/133:
4. Củng cố: (4 phút) 
	- TCHH của các hiđrocacbon: CH4; C2H4; C2H2; C6H6.
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (5 phút)
- Học bài, chuẩn bị các TN thực hành H-C.
- Chuẩn trước bài 43: Xem lại các tính chất hóa học của các H – C, so sánh chúng có điểm nào giống và khác nhau? Chúng có đặc điểm cấu tạo phân tử như thế nào? Phản ứng đặc trưng là gì? 
IV. RÚT KINH NGHIỆM
GV: 
HS:  
Ngày soạn: 21/ 02/ 2018
Tuần: 27 – Tiết: 56
Bài 43: THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT CỦA HIĐROCACBON
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
	- Thí nghiệm điều chế axetilen từ canxi cacbua.
	- Thí nghiệm đốt cháy axetilen và cho axetilen tác dụng với dung dịch Br2.
	- Thí nghiệm bezen hòa tan brom, benzen không tan trong nước.
2. Kĩ năng
	- Lắp dụng cụ điều chế khí C2H2 từ CaC2.
	- Thực hiện phản ứng cho C2H2 tác dụng với dd Br2 và đốt cháy axetilen.
	- Thực hiện thí nghiệm hòa tan benzen vào nước và benzen tiếp xúc với dung dịch Br2. 
	- Quan sát thí nghiệm, nêu hiện tượng và giải thích hiện tượng.
	- viết phương trình phản ứng điều chế axetilen, phản ứng của axetilen với dd Br2, phản ứng cháy của axetilen. 
3. Thái độ
- Giáo dục HS ý thức cẩn thận, tiết kiệm trong học tập, thực hành.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
- Đất đèn, dung dịch brôm, nước cất.
- Ống nghiệm có nhánh, ống nhỏ giọt, chậu thủy tinh, ống nghiệm, đèn cồn.
2. Học sinh: Tìm hiểu kĩ trước nội dung bài học.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
1. Ổn định lớp: (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ: (6 phút)
Cho các chất sau: CH4, C2H2, C2H4. Chất nào tác dụng với dd Br2. Viết PT minh hoạ.
3. Bài mới:
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
NỘI DUNG CƠ BẢN
HĐ1: Tiến hành thí nghiệm về t/c hóa học của hiđrocacbon? (21 phút)
GV hướng dẫn HS lắp ráp TN như hình 4.25a.
GV hướng dẫn các TN mà HS phải làm.
TN1: Cho vào ống nghiệm 1 mẩu nhỏ CaC2. Sau đó nhỏ nước vào – Quan sát –giải thích.
TN2: - Cho khí C2H2 tác dụng với dd Brôm. Quan sát HT – GT – Viết PTHH
- Đốt cháy khí C2H2 trong không khí – Nêu HT – GT – Viết PTHH.
TN3: Thử TC vật lí của Benzen.
GV làm TN cho Benzen vào nước. Lắc kỹ - quan sát HT. Sau đó cho vào vài giọt dd Brom. Quan sát màu của dd.
GV hướng dẫn HS thu hồi hóa chất, rửa dụng cụ TN, vệ sinh phòng thực hành.
Chú ý quan sát.
HS làm thí nghiệm theo nhóm.
TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM:
1. Thí nghiệm 1: Điều chế C2H2
PT: CaC2 + 2H2O → Ca(OH)2 + C2H2
2. Thí nghiệm 2: Tính chất của C2H2.
a. T/d với dd Brom.
C2H2 + 2Br2 → C2H2Br4	
b. T/d với Oxi.
2C2H2 + 3 O2 → 2CO2 + 2H2O
3. Thí nghiệm 3: Tính chất vật lý của Benzen.
HĐ2: Hướng dẫn HS viết bản tường trình? (10 phút)
GV cho HS làm bản tường trình TN theo hướng dẫn.
- Hiện tượng
- Giải thích hiện tượng
- Viết PTHH (nếu có)
GV cho HS củng cố lại các tính chất của hiđrocacbon.
Các tính chất đạc trưng của mỗi hiđrocacbon.
- Hs viết bản tường trình
II. VIẾT BẢN TƯỜNG TRÌNH
4. Củng cố: (3 phút) 
	- Nhận xét buổi thực hành.
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (4 phút)
	- Hoàn thành bản tường trình. (Nếu chưa xong)
- Ôn tập để tiết sau kiểm tra 1 tiết (tập trung)
IV. RÚT KINH NGHIỆM
GV: 
HS:  
Châu Thới, ngày 24 tháng 02 năm 2018
DUYỆT TUẦN 27: