Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9 - Tiết 15: Ôn tập học kì I - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Ngày soạn: 12-11-2018
Tiết dạy: 15
Tuần dạy: 15
ÔN TẬP HỌC KÌ I
I- Mục tiêu :
1- Kiến thức:
- Ôn tập những kiến thức cơ bản đã học từ bài 1 đến bài 11.
2. Kỹ năng: 
- Vận dụng những kiến thức đã học vào đời sống thực tế.
3. Thái độ: 
- Có ý thức học tập đúng đắn.
II. Chuẩn bị	
- Thầy: SGK, SGV, giáo án.
- Trò: SGK, vở ghi.
III- Các bước lên lớp
1. Ổn định lớp: (1p)
2. Kiểm tra bài cũ: (không).
 - Kết hợp với ôn tập.
3. Nội dung bài mới: (38p)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Ôn tập nội dung bài học ( 30p).
* GV phân công các nhóm trao đổi về nội dung đã học ở từng bài.
- Gọi các nhóm lần lượt trình bày từng nội dung theo yêu cầu.
- Thế nào là chí công vô tư? Biểu hiện của chí công vô tư? Ý nghĩa của phẩm chất chí công vô tư? 
- Thế nào là tự chủ? Biểu hiện của người có tính tự chủ? Vì sao con người cần phải biết tự chủ?
- Thế nào là dân chủ, kỉ luật? Mối quan hệ giữa dân chủ và kỉ luật? Ý nghĩa của dân chủ và kỉ luật?
- Thế nào là hòa bình và bảo vệ hòa bình?Vì sao cần phải bảo vệ hòa bình? Ý nghĩa của các hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh đang diễn ra ở Việt Nam và trên thế giới? Các biểu hiện của sống hòa bình trong sinh hoạt hằng ngày?
- Thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới? Ý nghĩa của của quan hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới? 
- Thế nào là hợp tác cùng phát triển? Vì sao phải hợp tác quốc tế? Nguyên tắc hợp tác quốc tế của Đảng và Nhà nước ta?
- Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam? Thế nào là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc và vì sao cần phải kế thừa , phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Thái độ, hành vi cần thiết để kế thừa , phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
- Thế nào là năng động, sáng tạo? Ý nghĩa của sống năng động, sáng tạo? Cần làm gì để trở thành người năng động, sáng tạo?
- Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Ý nghĩa của Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Yếu tố cần thiết để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
- Thế nào là lí tưởng sống? Vì sao thanh niên cần sống có lí tưởng? Lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay?
- Nghe phân công -> Trao đổi nhóm.
- Các nhóm lần lượt trình bày từng nội dung.
- Nêu ND bài 1.
- Nêu ND bài 2.
- Nêu ND bài 3.
- Nêu ND bài 4.
- Nêu ND bài 5.
- Nêu ND bài 6.
- Nêu ND bài 7.
- Nêu ND bài 8.
- Nêu ND bài 9
- Nêu ND bài 10.
1. Chí công vô tư
2. Tự chủ
3. Dân chủ và kỉ luật
4. Bảo vệ hòa bình
5. Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới.
6. Hợp tác cùng phát triển
7. Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
8. Năng động, sáng tao.
9. Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả
10. Lí tưởng sống của thanh niên
Hoạt động 2: HD HS về nhà xem các Bài tập. (8p)
- HD HS về nhà xem lại các dạng bài tập đã học từ bài 1 đến bài 11.
- Giải thích ý kiến của HS về bài tập (nếu có).
- Nghe HD.
- Nêu ý kiến (nếu có).
4. Củng cố: (3p)
 - Nhấn mạnh nội dung ôn tập.
 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà (3p): 
 - Học bài.
 - Tiết sau: Kiểm tra HKI.
 IV.Rút kinh nghiệm.
Thầy:......................................................................................................................................................Trò:.................... 
Ký duyệt của Tổ trưởng: 15-11-2018
Bùi Văn Luyện