Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9 - Bài 10: Lí tưởng sống của thanh niên (Tiết 2) - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức
- Lý tưởng là mục đích sống tốt đẹp của mỗi người .
- Mục đích sống của mỗi người là như thế nào ?
- Lẽ sống của thanh niên hiện nay .
- Ý nghĩa của việc thực hiện tốt lý tưởng và sống đúng mục d8ích .
2. Kỹ năng :
- Có kế họach cho việc thực hiện lý tưởng cho bản thân .
- Biết đánh giá hành vi , lối sống của thanh niên .
- Phấn đấu học tập , rèn luyện để thực hiện mơ ước , hoài bão .
3. Thái độ:
- Có thái độ đúng trước những biểu hiện sống có lý tưởng , biết phê phán những hiện tượng sinh hoạt thiếu lành mạnh , sống thiếu lý tưởng .
- Biết tôn trọng , học hỏi những người sống và hành động vì lý tưởng cao đẹp.
- TH GDQP – AN: Kể chuyện về những tấm gương các anh hùng liệt sĩ đã cống hiến cả cuộc đời mình cho cách mạng.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Sách giáo khoa, giáo án.
- Trò: SGK, vở ghi; Chuẩn bị bài mới theo câu hỏi trong SGK.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9 - Bài 10: Lí tưởng sống của thanh niên (Tiết 2) - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
![Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9 - Bài 10: Lí tưởng sống của thanh niên (Tiết 2) - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9 - Bài 10: Lí tưởng sống của thanh niên (Tiết 2) - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã](https://s1.giaoandientu.org/f1klt3onkawb57or/thumb/2023/05/28/giao-an-giao-duc-cong-dan-lop-9-bai-10-li-tuong-song-cua-tha_eeTwHCobcN.jpg)
Ngày soạn: 5-11-2018 Tiết dạy: 14 Tuần dạy: 14 Bài 10: LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN (Tiết 2) (Thực hành ngoại khóa) I- Mục tiêu: 1. Kiến thức - Lý tưởng là mục đích sống tốt đẹp của mỗi người . - Mục đích sống của mỗi người là như thế nào ? - Lẽ sống của thanh niên hiện nay . - Ý nghĩa của việc thực hiện tốt lý tưởng và sống đúng mục d8ích . 2. Kỹ năng : - Có kế họach cho việc thực hiện lý tưởng cho bản thân . - Biết đánh giá hành vi , lối sống của thanh niên . - Phấn đấu học tập , rèn luyện để thực hiện mơ ước , hoài bão . 3. Thái độ: - Có thái độ đúng trước những biểu hiện sống có lý tưởng , biết phê phán những hiện tượng sinh hoạt thiếu lành mạnh , sống thiếu lý tưởng . - Biết tôn trọng , học hỏi những người sống và hành động vì lý tưởng cao đẹp. - TH GDQP – AN: Kể chuyện về những tấm gương các anh hùng liệt sĩ đã cống hiến cả cuộc đời mình cho cách mạng. II. Chuẩn bị: - Thầy: Sách giáo khoa, giáo án. - Trò: SGK, vở ghi; Chuẩn bị bài mới theo câu hỏi trong SGK. III. Các bước lên lớp 1. Ổn định lớp:(1p) 2. Kiểm tra bài cũ: (5p) - Thế nào là lí tưởng sống? Lấy ví dụ? 3. Nội dung bài mới: (33p) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cơ bản Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung bài học ( 20p). - Thảo luận: Vì sao thanh niên cần sống có lí tưởng? - Gọi Hs trình bày. - GV nhấn mạnh. - Lý tưởng sống của thanh niên ngày nay? HS cần rèn luyện như thế nào ? - HS cần rèn luyện lý tưởng như thế nào? - Cho HS thảo luận nhóm tìm những biểu hiện của lối sống có lý tưởng và thiếu lý tưởng? - Cho các nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Thảo luận. - Trình bày. - Nghe. *HS trình bày: - Xây dựng đất nước VN độc lập, công bằng , văn minh, giàu đẹp . - Thanh niên ra sức học tập, rèn luyện để có tri thức , phẩm chất, năng lực để thực hiện lý tưởng . - Mỗi cá nhân cần học tập tốt , rèn luyện đạo đức, lối sống, tham gia các hoạt động của xã hội . -> Lý tưởng làm giàu đất nước được biểu hiện trong đời sống hằng ngày . Với học sinh, được biểu hiện trong học tập, lao động, rèn luyện đạo đức, lối sống . - Thảo luận. - HS trình bày. * SỐNG CÓ LÝ TƯỞNG - Vượt khó trong học tập. - Vận dụng kiến thức vào hực tế . - Năng động , sáng tạo trong công việc. - Làm giàu chính đáng cho mình , gia đình , xã hội . - Đấu tranh chống tiêu cực . - Tham gia bảo vệ Tổ Quốc. * THIẾU LÝ TƯỞNG . - Sống ỷ lại , thực dụng . - Không có hoài bão , mờ nhạt lý tưởng . - Sống vì tiền tài , danh vọng . - Ăn chơi , nghiện , cờ bạc - Sống thờ ơ với mọi người , lãng quên quá khứ . II. Nội dung bài học 3. Thanh niên cần sống có lí tưởng: - Thanh niên là những chủ nhân trẻ tuổi của đất nước; là lực lượng chủ chốt trong sự nghiệp xây dụng và bảo vệ Tổ quốc. - Là lứa tuổi của những ước mơ cao đẹp. - Người có lí tưởng sống cao đẹp sẽ được mọi người kính trọng. 4. Lý tưởng của thanh niên ngày nay - Phấn đú thục hiện mục tiêu xây dựng đất nước VN độc lập, dân giàu, nước mạnh, XH công bằng , dân chủ, văn minh. -Thục hiện thắng lợi nhiệm vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa theo định hướng XHCN. Hoạt động 2: Bài tập. (13p0 - Em đồng ý với những ý kiến nào?( bài tập 1, SGK) - Cho HS đọc bài tập 2. - Em đồng ý với quan điểm nào? Vì sao? - Mơ ước của em là gì ? Em làm gì để đạt mơ ước đó ? -Cho HS trình bày Dự định của mình sẽ làm gì sau khi tốt nghiệp THCS? - HS nêu. - HS khác nhận xét, bổ sung. - Đọc. HS suy nghĩ trình bày. - Đồng ý với quan điểm thứ nhất. - Vì thanh niên cần có lý tưởng sống để góp phần xây dựng quê hương, đất nước. - HS nêu. - HS trình bày. - HS khác bổ sung ý kiến. III. Bài tập. Bài tập1: Đồng ý với các ý: a, c , d , đ , e , i , k. Bài tập2: - Đồng ý với quan điểm thứ nhất. - Mơ ước của em. Bài tập 3. Dự định của em sẽ làm sau khi tốt nghiệp THCS. 4. Củng cố: (3p) - GV nhấn mạnh nội dung bài học. 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà (3p): - Học bài; - Xem bài 11. IV.Rút kinh nghiệm. Thầy:......................................................................................................................................................Trò:.................... Ký duyệt của Tổ trưởng: 07-11-2018 Bùi Văn Luyện
File đính kèm:
giao_an_giao_duc_cong_dan_lop_8_bai_10_li_tuong_song_cua_tha.doc