Giáo án Đại số Lớp 8 - Tuần 36 - Năm học 2018-2019 - Ngô Thanh Tùng

Ngày soạn: 20/4/2019 
Tiết thứ 69 đến tiết thứ 70. Tuần: 36 
Tiết 69, 70. KIỂM TRA
I. MỤC TIÊU 
1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ
- Kiến thức
+ Biết giải PT bậc nhất một ẩn; Pt tích; PT chứa ẩn ở mẫu; giải bài toán bằng cách lập PT
+ Biết giải BPT bậc nhất một ẩn và biểu diễn tập nghiệm trên trúc số
+ Chứng minh tam giác đồng dạng, hệ thức hình học và vận dụng được tam giác đồng dạng và tính chất của tam giác vào tính toán và chứng minh
- Kỹ năng
+ Rèn luyện kỹ năng vận dụng các phép biến đổi PT và BPT vào giải PT và BPT; 
+ Rèn luyện kỹ năng vận dụng tam giác đồng dạng vào tính toán và chứng minh.
+ Vận dụng được cách giải PT tích, PT có ẩn số ở mẫu, cách giải bài toán bằng cách lập PT
- Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác, trung thực, độc lập trong kiểm tra.
 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
- Phẩm chất: có tính trung thực; chăm chỉ, vượt khó; tích cực, chủ động học hỏi, trung thực.
- Năng lực tự học, đọc hiểu: Xác định các yếu tố đã cho và cần tìm của bài toán
- Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: Vận dụng được các kiến thức để tính toán và chứng minh
- Năng lực tính toán, trình bày và trao đổi thông tin: Thực hiện được các phép tính; giải PT và BPT; trình trình bày cẩn thận; lập luận chặt chẽ (logic)
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: Bảng mô tả, ma trận, đề, đáp án 
- Học sinh: Ôn tập và làm các bài tập về nhà; dụng cụ học tập
III. Tổ chức các hoạt động dạy học
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, vệ sinh, trật tự của lớp - 1 phút
2. Kiểm tra bài cũ và việc chuẩn bị bài mới của học sinh: phút
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập: thước, viết cho việc kiểm tra
3. Nội dung bài mới
a) Ma trận đề, bảng mô tả đính kèm
b) Đề và đáp án đính kèm
4. Hướng dẫn các hoạt động nối tiếp
- Tiếp tục trả lời câu hỏi trong đề cương để ôn tập hè
IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/bài học
- Câu hỏi, bài tập: Trả lời các câu hỏi trong đề cương ôn tập
- Giáo viên tổng kết đánh giá giờ dạy: ......................................................................................
....................................................................................................................................................
V. Rút kinh nghiệm
- Các ưu, nhược điểm sau khi tổ chức dạy học: ........................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- Hướng khắc phục cho tiết học tiếp theo: ................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thống kê điểm 
Lớp
Từ 0 – dưới 5
Từ 5 – dưới 7
Từ 7 – dưới 9
Từ 9 – 10
So sánh lần kiểm tra trước (từ 5 trở lên)
Tăng %
Giảm %
8B
8C
Tổng
Ký duyệt tuần 36
Ngày ................................
Ngày soạn: / /2015 
Tuần Tiết 70. KIỂM TRA
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: 
- Biết được cấu tạo và hiểu được sự chuyển hóa năng lương của máy phát điện xoay chiều
- Nêu được điều kiện xuất hiện DĐCƯ trong cuộn dây dẫn kín
- Nêu được cấu tạo của MBT, ứng dụng của máy biến thế và vận dụng được hệ thức 
- Biết được tác dụng của kính cận
- Nêu được được kính lúp là thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn (dưới 10cm)
- Biết được đặc điểm ảnh của vật tạo bởi TKHT, so sánh ảnh ảo của vật tạo bởi TKHT và TKPK
- Nêu được ví dụ thực tế về tác dụng nhiệt của ánh sáng
- Vé ảnh của vật tạo bởi các TK
2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng trình bày, so sánh và tính toán
3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác, trung thực, độc lập trong kiểm tra. 
II. CHUẨN BỊ: 
*Thầy: Trang bị các kiến thức cơ bản và kỹ năng làm bài cho học sinh trong qua trình ôn tập. 
*Trò: Nắm các kiến thức cơ bản của chương, chuẩn bị máy tính bỏ túi (nếu được phép sử dụng); giấy nháp, bút mực.
 III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 
1. Ổn định lớp: (1 phút) 
2. Kiểm tra bài cũ: ( phút)
3. Nội dung bài mới: Cấu trúc, đề đáp án của SGD (đính kèm)
4. Củng cố: ( phút)
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (1’)
- Chuẩn bị bài mới: 
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thống kê điểm 
Lớp
Từ 0 – dưới 5
Từ 5 – dưới 7
Từ 7 – dưới 9
Từ 9 – 10
So sánh lần kiểm tra trước( Từ 5 trở lên)
Tăng %
Giảm %
9A
9B
9C
Tổng
Duyệt của lãnh đạo
Duyệt của tổ trưởng tuần