Giáo án Công nghệ Lớp 8 - Tuần 23 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Tuần : 23	 Ngày soạn: 17/01/2018
Tiết: 34. Bài 35: Thực hành: CỨU NGƯỜI BỊ TAI NẠN ĐIỆN 
I.MỤC TIÊU: 
1-Kiến thức: biết cách tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện .
2-Kỹ năng: sơ cứu được nạn nhân .
3-Thái độ: có ý thức nghiêm túc trong học tập, bảo vệ môi trường.
II. CHUẨN BỊ: 
+ Thầy: (Nếu có) 
- Một số tranh vẽ người bị điện giật: chạm vào dây dẫn bị hở cách điện; chạm vào đồ dùng điện bị rò điện; dây điện đứt đè lên người .
 - Tranh vẽ một số cách giải thoát nạn nhân ra khỏi nguồn điện .
 + Trò:
 - Xem trước bài học trong SGK .
 - Bảng báo cáo thực hành ở mục III .
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp: (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số học sinh...
2. Kiểm tra bài cũ: (3 phút)
	Kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh. 
3. Nội dung bài mới: 
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
Nội dung cơ bản 
Hoạt động 1: (8p) Chuẩn bị. 
Nêu lên các dụng cụ cần thiết cho tiết thực hành.
Chú ý theo dõi, ghi vào vở theo yêu cầu 
Chuẩn bị bảng báo cáo thực hành.
I. Chuẩn bị :
 - Vật liệu và dụng cụ: sào tre, gậy gỗ, ván gỗ khô, vải khô  .
- Tủ lạnh, dây dẫn điện để thực hành hai tình huống giả định .
- Học sinh chuẩn bị trước bảng báo cáo thực hành ở mục III .
Hoạt động 3: (17p) Nội dung và trình tự thực hành
Nêu vấn đề theo nôi dung câu hỏi sau:
 + Để cứu người bị điện giật, em phải thực hiện như thế
nào ?
 + Em hãy nêu các bước cứu người bị điện giật ?
* Nêu nhận xét và kết luận
* Hướng dẫn học sinh quan sát tranh hình 35.1 sách giáo khoa trang 125
*Giáo viên nêu nội dung các tình huống 
* Giáo viên gọi đại diện nhóm học sinh trả lời theo nội dung sau :
 + Sau khi tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện, nếu nạn nhân vẫn tỉnh em phải thực hiện những việc gì ?
+ Sau khi tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện, nếu nạn nhân ngất, không thở hoặc thở không đều, co giật và run, em phải thực hiện những việc gì ?
 +Khi nào em cần phải thực hiện hô hấp nhân tạo?
 + Có bao nhiêu cách để thực hiện hô hấp nhân tạo ?
 + Em hãy trình bày cách thực hiện phương pháp hô hấp nhân tạo theo phương pháp nằm sấp ?
+ Hoạt động nhóm 
* Học sinh quan sát
* Học sinh thảo luận trả lời
* Học sinh tự ghi bài
* Học sinh quan sát
 Chú ý và thực hiện từng tình huống 
 Học sinh nghe
* Học sinh thực hiện
* Học sinh nghe
* Học sinh nghe
* Học sinh trả lời
* Học sinh bổ sung ý kiến
II. Nội dung và trình tự thực hành
* Cứu người bị điện giật phải thận trọng nhưng rất nhanh .
* Các bước thực hiện :
 +Nhanh chóng tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện.
 + Sơ cứu nạn nhân .
 + Đưa nạn nhân đến trạm y tế gần nhất hoặc gọi nhân viên y tế .
1.Tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện
* Tình huống 1 (SGK) 
* Tình huống 2: (SGK)
2 . Sơ cứu nạn nhân.
* Trường hợp nạn nhân vẫn tỉnh : để nạn nhân nằm nghỉ chỗ thoáng, sau đó báo cho nhân viên y tế .Tuyệt đối không cho nạn nhân ăn, uống gì.
 * Trường hợp nạn nhân ngất, không thở hoặc thở không đều, co giật và run : cần phải làm hô hấp nhân tạo cho tới khi nạn nhân thở được, tỉnh lại và mời nhân viên y tế.
 * Các phương pháp hô hấp nhân tạo :
 * Phương pháp nằm sấp.
 * Phương pháp hà hơi thổi ngạt .
Hoạt động 4 (11p) : Báo cáo thực hành
Giáo viên nhận xét bài thực hành :
 +Sự chuẩn bị của học sinh
 + Thái độ học tập .
 +Phiếu báo cáo thực hành
Báo cáo thực hành: Thực hiện trên giấy A4
III . Báo cáo thực hành: 
4. Củng cố: (2 phút)
Giáo viên nhắc lại cách cứu ngưới bị điện giật và các cách sơ cứu nạn nhân 
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (3 phút)
 - Hướng dẫn học sinh học bài và soạn bài 36
IV. RÚT KINH NGHIỆM: 
........................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần: 23	 Ngày soạn: 17/01/2018
Chương VII. Đồ dùng điện gia đình
Tiết 35. Bài 36. VẬT LIỆU KĨ THUẬT ĐIỆN
I.MỤC TIÊU: 
1-Kiến thức: biết được vật liệu dẫn điện, vật liệu cách điện, vật liệu dẫn từ. Hiểu được đặc tính và công dụng của mỗi loại vật liệu kỹ thuật điện.
2-Kỹ năng: nhận biết được vật liệu kỹ thuật điện.
3-Thái độ: nghiêm túc trong học tập.
II. CHUẨN BỊ: 
- Thầy:
 + Nghiên cứu Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo.
 + các mẫu vật về vật liệu kỹ thuật điện. (nếu có) 
- Trò: Soạn bài ở nhà. Sưu tầm các dụng cụ bảo vệ an toàn điện, các mẫu vật về vật liệu kỹ thuật điện.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp: (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số học sinh.
- Kiểm tra công tác vệ sinh lớp học.
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Nội dung bài mới: 
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
Nội dung cơ bản 
Hđ1:Tìm hiểu vật liệu dẫn điện (12’)
.- HDhs quan sát tranh.
- HDhs nghiên cứu mẫu vật
- Để làm ra một đồ dùng điện người ta cần những vật liệu nào?
- ý kiến nhận xét?
- Tổng hợp chung, phân tính tính chất, công dụng của loại vật liệu dẫn điện.
Quan sát.
- Nghiên cứu độc lập
- Nghiên cứu độc lập
- Hs trả lời
-Nhận xét bổ sung. 
-Lắng nghe, ghi bài.
I. Vật liệu dẫn điện.
-Vật liệu mà dòng điện chạy qua được gọi là vật liệu dẫn điện.
-Vật liệu dẫn điện có điện trở suất nhỏ, dẫn điện tốt.
-Vật liệu dẫn điện dùng để chế tạo các phần tử dẫn điện của các loại thiết bị điện.
Hđ2:Tìm hiểu vật liệu cách điện (14’)
- Y/c hs quan sát tranh.
- Y/c hs nghiên cứu mẫu vật
- Hãy cho biết tác dụng của vật liệu cách điện?
- ý kiến nhận xét?
- Gv tổng hợp chung, phân tính tính chất, công dụng của loại vật liệu cách điện.
- Y/c hs đưa ra ví dụ cụ thể
- Cho ví dụ
-Quan sát.
- Nghiên cứu độc lập
- Nghiên cứu độc lập
- Hs trả lời
-Nhận xét bổ sung.
-Lắng nghe, ghi bài
II. Vật liệu cách điện
-Vật liệu không cho dòng điện chạy qua gọi là vật liệu cách điện.
-Vật liệu cách điện có điện trở suất lớn, cách điện tốt.
-Vật liệu cách điện dùng để chế tạo các phần tử cách điện của các loại thiết bị điện.
HĐ 3: Tìm hiểu vật liệu dẫn từ (13’)
- Y/c hs quan sát tranh
- Y/c hs nghiên cứu mẫu vật
- Hãy cho biết tác dụng của vật liệu dẫn từ? (Gv gợi ý cho hs: làm lõi máy biến áp )
- ý kiến nhận xét?
- Gv tổng hợp chung, phân tính tính chất, công dụng của loại vật liệu dẫn từ.
- Y/c hs đưa ra ví dụ cụ thể
-Quan sát.
- Nghiên cứu độc lập.
- Nghiên cứu độc lập.
- Hs trả lời
-Nhận xét bổ sung 
-Lắng nghe, ghi bài.
- Cho ví dụ.
III. Vật liệu dẫn từ
-Vật liệu mà đường sức từ trường chạy qua được gọi là vật liệu dẫn từ.
-Vật liệu dẫn từ thường dùng là thép kĩ thuật điện, anico, feric có đặc tính dẫn từ tốt.
-Vật liệu dẫn từ dùng làm lõi dẫn từ của nam châm điện, lõi máy biến áp, lõi của các máy phát điện, động cơ điện.
4. Củng cố: (2 phút)
- Gv nhắc lại những nội dung chính của bài học.
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (3 phút)
- Học bài và chuẩn bị bài 38
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
........................................................................................................................................................................................................................................................................................
KÝ DUYỆT 
Ngày ...... tháng ...... năm ...........
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................