Giáo án Âm nhạc Lớp 8 - Tuần 5 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Ngày soạn: 6/9/2018 
 Tuần: 5.	
2015Tiết : 5.	
	Ôn tập bài hát: Lí Dĩa Bánh Bò
	Nhạc lí: Gam thứ, giọng thứ.
	Tập đọc nhạc: TĐN số 2.
I. Mục tiêu:
	*Kiến thức:
 - Hiểu được cấu tạo tính chất của giọng thứ.
	- Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 2.
	* Kỹ năng:
 - Hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát và thể hiện được sắc thái của bài.
	* Thái độ:
 - Có tinh thần giúp đỡ nhau trong học tập.
II. Chuẩn bị:
	*Thầy: - Đàn phím điện tử
	- Đàn và hát chuẩn bài hát
	- Bảng phụ bài TĐN.
 * Trò: Sách, viết, thước, vỡ ghi
III. Các bước lên lớp:	
	1. Ổn định lớp: 1’
	 - Kiểm tra sĩ số:
	2. Kiểm tra bài cũ: 4’
	 - Bài: Lí Dĩa Bánh Bò.
	3. Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của Trò
Nội dung cơ bản
*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: 10’
-Luyện thanh khởi động giọng 
-Cho hs nghe giai điệu bài hát.
-Đàn cho cả lớp hát lại bài (chú ý có sữa sai nếu có).
-Gọi hs hát lại bài hát gv nhận xét.
-Gọi nhóm hoặc cá nhân hát lại.(HS năng khiếu).
-Đàn cho cả lớp hát lại bài lần cuối và nhận xét.
-Nghe đàn thực hiện
-Nghe và nhẫm theo
-Cả lớp cùng hát
-1 hoặc 2 em hát lại
- Trình bày bài hát
-Cả lớp hát lại
1. Ôn tập bài hát.
 Bài: Lí Dĩa Bánh Bò.
 Dân ca Nam Bộ.
*Hoạt động 2: Gam thứ, giọng thứ. 8’
-Giới thiệu sơ lược về gam thứ, giọng thứ.
-Gọi 1 em đọc bài/14
-Nhận xét và cho hs quan sát Vd : I - II- III - IV- V- VI- VII - (I)
-Giải thích thêm về các bậc âm trên.
-Hướng dẫn hs tự lấy các Vd về các lạo gam khác.(HS khá, giỏi)
- Vd: Dm – Gm – Em 
-Nghe và quan sát
-Đọc bà và theo dõi
-Quan sát các bậc âm
-Lắng nghe
-Nêu Vd: Dm – Gm – Em- Am 
2. Gam thứ, giọng thứ:
- Là hệ thống 7 bậc âm được sắp xếp liền bậc, hình thành trên công thức cung và nũa cung như sau:
*Ví dụ: I - II- III - IV- V- VI- VII - (I).
- Âm ổn định nhất trong gam gọi là âm chủ.
- Các bậc âm trong gam thứ được sử dụng để xây dựng giai điệu một bài hát ở giọng thứ kèm theo tên âm chủ.
*Hoạt động 3: Tập đọc nhạc: 17’
-Giới thiệu về bài TĐN
-Gọi 1em đọc nhận xét 
-Nhận xét và giải thích
-Luyện đọc tiết tấu
-Nghe giai điệu bài TĐN
-Đọc gam La thứ. 
-Tập từng câu
-Trong quá trình đọc gv chú ý có sữa sai cho hs đọc đúng cao độ của bài
-Gọi 1 vài em đọc lại bài .(HS năng khiếu).
-Ghép toàn bài TĐN.
-Hướng dẫn hs ghép lời.
-Gọi nhóm và cá nhân thực hiện lại.
-Đàn cho hs đọc và hát lại toàn bài.
-Nghe và quan sát
-Học sinh đọc
-Nghe và ghi bài
-Nghe và đọc theo
-Nghe và nhẫm theo
-Cả lớp đọc 
-Nghe và lặp lại
-Chú ý đọc đúng cao độ của bài
-Hs đọc bài
-Đọc cả bài
-Hát lời theo giai điệu
-Lên trình bày lại
-Cả lớp hát lại bài TĐN
3. Tập đọc nhạc: 
 TĐN số 2.
 Bài: “Trở về Su- Ri- En- Tô”
 Bài hát I-ta- li- a.
*Nhận xét:
-Cao độ: A-B-C-D -E- F
-Trường độ: Nốt đen, Nốt móc đơn, nốt trắng.
-Kí hiệu gồm: dấu lặng đen
-Bài viết ở nhịp 3/4
-Giai điệu xây dựng trên giọng La thứ.
	4. Củng cố: 3’
	- Gọi 1 hoặc 2 em hát lại bài TĐN gv nhận xét.
	5. Hướng dẫn học sinh tự học làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: 2’
	- Về học thuộc bài TĐN và tập hát.
	- Chuẩn bị nội dung âm nhạc thường thức.
	IV. Rút kinh nghiệm:
	 Ký duyệt