Giáo án Âm nhạc Lớp 8 - Tuần 33 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

 Ngày soạn: 27/3/2019
 Tuần:33 
 Tiết: 33	 
ÔN TẬP BÀI HÁT Tuổi đời mêng mông
 ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8
 ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC:
Vài nét về một vài thể loại nhạc đàn
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
 * Kiến thức: 	
 HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài Tuổi đời mênh mông. Biết hát kết hợp rõ đệm. Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, . . . 
 Hs biết một số thể loại nhạc đàn như: Độc tấu, hòa tấu, bài ca không lời, . . . 
 * Kỹ năng: Hs biết bài TĐN số 8 – Thầy cô cho em mùa xuân là sáng tác của nhạc sĩ Vũ Hoàng. Nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu , ghép lời ca, kết hợp gõ đệm.
 * Thái độ:Hs thích học tiết học này.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
 -Thuyết trình, nghe, hiểu.
 -Vận dụng thực hành
 -Hợp tác nhóm, tự đánh giá kết quả thông qua thực hành.
II. Chuẩn bị:
	- Giáo viên:
 - Đàn phím điện tử
	- Đàn và hát thuần thục bài hát “ Tuổi đời mênh mông” .
	- Đàn, đọc nhạc và hát thuần thục bài TĐN số 8.
	- Học sinh: sách, viết, thước, vỡ ghi
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:	
	1. Ổn định lớp: 
	 - Kiểm tra sĩ số:
	2. Kiểm tra bài cũ: kiểm tra đan xen
	3. Bài mới:Hoạt động 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung bài học.
Thời lượng để thực hiện hoạt động: 5 phút.
Mục đích của hoạt động: 
 Học sinh biết tiết học phải nắm được hai nội dung chính:
 + Ôn tập bài hát Tuổi đời mênh mông
 + Ôn tập TĐN số 8
 + Âm nhạc thường thức: Vài nét về một vài thể loại nhạc đàn
* Nội dung
 Học sinh đi tìm hiểu từng nội dung của tiết học hôm nay.
Cách thức tổ chức hoạt động
*Giáo viên: 
 Giới thiệu từng nội dung bài học.
 * Học sinh:
 Lắng nghe từng nội dung của bài học
 c) Sản phẩm của học sinh.
 Đi học từng nội dung trong tiết học
 d) Kết luận của giáo viên:
 - Giáo viên ghi bài lên bảng.
 Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức
* Kiến thức 1: Ôn tập bài hát: Tuổi đời mênh mông	 
 Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn
 Thời lượng để tổ chức hoạt động: 8 phút
 a) Mục đích của hoạt động:
 HS hát đúng giai điệu lời ca của bài Tuổi đời mênh mông. Biết hát kết hợp gõ đệm. Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, . . . 
 - Nội dung:
 - HS được ôn lại để thể hiện thật hoàn chỉnh bài hát “ Tuổi đời mênh mông” kết hợp với vận động.
 - Nhắc lại kiến thức: Đây là một bài hát của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn. Hát đúng giai điệu bài hát.
 b) Cách thức tổ chức:
 Học sinh hát
 Giáo viên đệm đàn
Sản phẩm hoạt động của học sinh: Hát đúng giai điệu bài hát, thể hiện được sắc thái tình cảm của bài hát.
Kết luận của giáo viên: Học sinh hát đúng giai điệu và thể hiện sắc thái của bài hát.
 * Kiến thức 2: Ôn tậpTập đọc nhạc: TĐN số 8
 “Thầy cô cho em mùa xuân”
 Nhạc và lời: Vũ Hoàng
 Thời lượng để tổ chức hoạt động: 10 phút
 a) Mục đích của hoạt động:
 Hs biết bài TĐN số 8 – Thầy cô cho em mùa xuân là sáng tác của nhạc sĩ Vũ Hoàng. Nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu , ghép lời ca, kết hợp gõ đệm.
. b) Cách thức tổ chức:
 Học sinh: Đọc nhạc và ghép lời ca
 Giáo viên: Đệm đàn
 -Luyện đọc tiết tấu
 -Nghe giai điệu bài TĐN
 -Đọc thang 5 âm
 - Gv chú ý hướng dẫn cho hs dấu luyến trong bài.
 - Gọi nhóm 4 em trình bày
 Gv hướng dẫn đảo phách trong bài
-Trong quá trình đọc gv chú ý có sữa sai cho hs đọc đúng cao độ của bài
-Gọi 1 vài em đọc lại bài (HS năng khiếu).
-Ghép toàn bài TĐN
-Hướng dẫn hs ghép lời
-Gọi nhóm và cá nhân thực hiện lại
-Đàn cho hs đọc và hát lại toàn bài
Sản phẩm hoạt động của học sinh: Đọc nhạc và ghép lời bài hát.
Kết luận của giáo viên: Đọc nhạc và ghép lời bài hát
 * Kiến thức 3: Âm nhạc thường thức: Vài nét về một vài thể loại nhạc đàn
 Thời lượng để tổ chức hoạt động: 15 phút
 a) Mục đích của hoạt động:
 Hs biết một số thể loại nhạc đàn như: Độc tấu, hòa tấu, bài ca không lời, . . . 
. b) Cách thức tổ chức:
 Học sinh: Đọc bài, trả lời câu hỏi
 Giáo viên: Giáo viên gọi một em hs đọc phần Âm nhạc thường thức
 Gv giới thiệu về thể loại nhạc đàn. 
 Gv hướng dẫn nhưng tác phẩm âm nhạc không lời
Sản phẩm hoạt động của học sinh: Nắm vài nét về thể loại nhạc đàn.
Kết luận của giáo viên: 
 Nhạc đàn ( Nhạc không lời) Là một lĩnh vực quan trọng trong nghệ thuật âm nhạc. Nhạc đàn còn được diển tấu bằng một nhạc cụ, một số nhạc cụ hoặc cả một dàn nhạc.
 Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập, thực hành, thí nghiệm
 Không.
 Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng
 Thời lượng để thực hiện hoạt động: 3 phút
 a) Mục đích của hoạt động:
 Học sinh tìm hiểu vài nét về thể loại nhạc đàn
 b) Cách thức tổ chức:
 - Giáo viên lấy ví dụ cụ thể 
Sản phẩm hoạt động của học sinh: Nắm được vài nét về thể loại nhạc đàn
Kết luận của giáo viên: Học sinh nắm được một vài thể loại nhạc đàn.
5. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối:
Thời lượng thực hiện hoạt động: 2 phút
Mục đích của hoạt động: Học thuộc lòng bài hát, đọc được nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 9
Nội dung: 
Kiến thức bài đã học, thuộc lòng bài hát, đọc được nhạc và ghép lời ca.
 b) Cách thức tổ chức hoạt động
 GV: Dặn dò
- Tập trình bày thật hoàn chỉnh bài hát “Tuổi đời mênh mông” và bài TĐN số 8 kết hợp với vận động.
 - Xem lại hai bài hát vừa học xong và TĐN.
- Nhận xét tiết học.	
HS: Chú ý theo dõi
c) Sản phẩm hoạt động của học sinh: về nhà học bài
 d) Kết luận của giáo viên: Học sinh hoàn thành yêu cầu của giáo viên.	
	IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/ bài học
 Giáo viên đàn cho học nghe và đón giai điệu câu hát.
 Giáo viên đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học:
..
 V. Rút kinh nghiệm
	Ký duyệt