Giáo án Âm nhạc Lớp 8 - Tuần 31 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

 Ngày soạn: 13/03/2019
 Tuần:31 
 Tiết: 31	 
HỌC HÁT: TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
	*Kiến thức:
	- HS hát đúng giai điệu của bài hát “Tuổi đời mênh mông”.
	*Kỹ năng:
	- Cảm nhận được giai điệu của giọng trưởng và giọng thứ cùng tên trong giai điệu của bài hát.
*Thái độ:
	- Qua bài hát, giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp tuổi thơ, với những khát vọng, ước mơ chân thành về cuộc sống, tình yêu quê hương và tình yêu thiên nhiên.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
 -Thuyết trình, nghe, hiểu.
 -Vận dụng thực hành
 -Hợp tác nhóm, tự đánh giá kết quả thông qua thực hành.
II. Chuẩn bị:
	- Đàn phím điện tử
	- Đàn và hát chuẩn bài hát
	- Học sinh: sách, viết, thước, vỡ ghi
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:	
	1. Ổn định lớp: 
	 - Kiểm tra sĩ số:
	2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đang xen.
	3. Bài mới:
 Hoạt động 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài hát.
Thời lượng để thực hiện hoạt động: 5 phút.
Mục đích của hoạt động: 
 Học sinh nắm được nội dung chính của tiết học
 Học hát bài Tuổi đời mênh mông
 * Nội dung
 Học sinh đi tìm hiểu từng nội dung của tiết học hôm nay
Cách thức tổ chức hoạt động
*Giáo viên: 
 Giới thiệu từng nội dung bài học
 * Học sinh:
Lắng nghe giáo viên giới thiệu và ghi bài
 c) Sản phẩm của học sinh.
 Học từng nội dung trong tiết học
 d) Kết luận của giáo viên:
 - Giáo viên ghi bài lên bảng.
 Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức
* Kiến thức 1: Học hát bài Tuổi đời mênh mông
 Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn
 Thời lượng để tổ chức hoạt động: 35phút
 a) Mục đích của hoạt động:
- Cảm nhận được giai điệu của giọng trưởng và giọng thứ cùng tên trong giai điệu của bài hát.
 - Nội dung: - Cảm nhận được giai điệu của giọng trưởng và giọng thứ cùng tên trong giai điệu của bài hát.
 b) Cách thức tổ chức:
 Học sinh chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi
 Giáo viên giới thiệu
-Tình yêu quê hương tình yêu cuộc sống được thể hiện qua bà hát “Tuổi đời mênh mông” của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn.
 Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn đã sáng tác hơn 600 ca khúc, chủ yếu là các bài tình ca, các ca khúc thiếu nhi cũng là một góc trong sáng tác âm nhạc của ông được đón nhận nồng nhiệt.
- Cho HS hát lại bài hát “Tiếng ve gọi hè” của Trịnh Công Sơn.
- Cho HS nghe bài hát “ Tuổi đời mênh mông”.
- Nhịp: ?
- Giọng ?
- Kí hiệu: ?
- Chia đoạn: có 3 đoạn a –b -a’.
-Luyện thanh, khởi động giọng.
-Tập hát từng câu theo lối móc xích đến hết bài.
-Đàn và hát mỗi câu ngắn từ 2- 3 lần cho hs nghe.
-Gọi hs hát lại các câu vừa hát gv nhận xét sữa sai (chú ý cho hs hát đúng cao độ của bài)
-Ghép giai điệu toàn bài hát.
-Hướng dẫn hs hát đúng với tính chất của bài.(HS năng khiếu)
-Gọi nhóm và cá nhân hát gv nhận xét.
-Gọi một vài em hát tốt hát lại cho cả lớp cùng nghe.
-Đàn cho cả lớp hát lại
Sản phẩm hoạt động của học sinh: Hát đúng giai điệu bài hát.
 d) Kết luận của giáo viên: I. Giới thiệu chung:
 1.Giới thiệu tác giả:
Trịnh Công Sơn (28 tháng 2 năm 1939 – 1 tháng 4 năm 2001), được coi như một trong những nhạc sĩ lớn nhất của âm nhạc đại chúng Tân nhạc Việt Nam với nhiều tác phẩm rất phổ biến.
- Ông quê ở làng Minh Hương, tổng Vĩnh Tri, huyện Hương Trà, tỉnh Thừa Thiên - Huế. Ông lớn lên tại Huế.
 2.Giới thiệu bài:
- Nhịp C.
- Giọng: D – dur.
 d – moll.
- Kí hiệu: Nhịp lấy đà, dấu nối, lặng đơn, dấu nhắc lại kết hợp khung thay đổi..
- Chia câu: có 3 đoạn a – b –a’.
II. Học hát:
Luyện thanh
Tập từng câu
Ghép giai điệu
Ghép toàn bài
 5. Trình bày lại
 Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập, thực hành, thí nghiệm
 Không.
 Hoạt đọng 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng
 Thời lượng để thực hiện hoạt động: 3 phút
 a) Mục đích của hoạt động:
 - HS hát đúng giai điệu của bài hát “Tuổi đời mênh mông”.
 b) Cách thức tổ chức:
Giới viên đệm đàn
Sản phẩm hoạt động của học sinh: Nắm được giai điệu bài hát và hát đúng giai điệu bài hát.
Kết luận của giáo viên: học sinh hoàn thành bài ghi 
5. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối:
Thời lượng thực hiện hoạt động: 2 phút
Mục đích của hoạt động: Nhắc nhở, hướng dẫn học sinh ôn tập bài học, chuẩn bị kiến thức và dụng cụ học tập cho tiết sau.
Nội dung: 
Kiến thức bài đã học, thuộc lòng bài hát.
 b) Cách thức tổ chức hoạt động
GV: Dặn dò
- Tập trình bày thật hoàn chỉnh bài hát “ Tuổi đời mênh mông” kết hợp với vận động theo bài hát.
	 - Chép và chuẩn bị bài TĐN số 8 vào tập.
	 - Nhận xét tiết học.	
HS: Chú ý theo dõi
c) Sản phẩm hoạt động của học sinh: Làm bài tập, học bài và chuẩn bị bài mới.
 d) Kết luận của giáo viên: Học sinh hoàn thành bài tập 1,2, học bài.
	IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/ bài học
 Giáo viên đàn cho học nghe và đón giai điệu câu hát.
 Giáo viên đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học:.
..
 V. Rút kinh nghiệm
..
..
..
	Ký duyệt