Giáo án Âm nhạc Lớp 8 - Tuần 30 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ

    *Kiến thức:

   - Qua bài Âm nhạc thường thức, HS biết được sơ lược đôi nét về nhạc sĩ Sô – panh, một nhạc sĩ người Ba Lan, ông là một tài năng Âm nhạc của thế giới. Qua bản “Nhạc buồn” HS được nghe và cảm nhận vẻ đẹp trong sáng của Sô – panh, đây là một sáng tác quen thuộc với người Việt Nam.

    * Kỹ năng:

     - Hát đúng giai điệu, lời ca của bài: Mùa thu ngày khai trường. Trình bài theo hình thức đơn ca, song ca...

     - Đọc đúng giai điệu và ghép lời bài TĐN số 7.

    *Thái độ:               

        - Có tinh thần tự giác và vươn lên trong học tập.

doc 4 trang Khánh Hội 26/05/2023 220
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Âm nhạc Lớp 8 - Tuần 30 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Âm nhạc Lớp 8 - Tuần 30 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Giáo án Âm nhạc Lớp 8 - Tuần 30 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
 Ngày soạn: 6/3/2019
 Tuần:30 
 Tiết: 30	
Ôn tập bài hát: NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA
Tập đọc nhạc: TĐN số 7
ÂNTT: Nhạc sĩ Sô Panh và bản nhạc buồn
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
 *Kiến thức:
 - Qua bài Âm nhạc thường thức, HS biết được sơ lược đôi nét về nhạc sĩ Sô – panh, một nhạc sĩ người Ba Lan, ông là một tài năng Âm nhạc của thế giới. Qua bản “Nhạc buồn” HS được nghe và cảm nhận vẻ đẹp trong sáng của Sô – panh, đây là một sáng tác quen thuộc với người Việt Nam.
 * Kỹ năng:
 - Hát đúng giai điệu, lời ca của bài: Mùa thu ngày khai trường. Trình bài theo hình thức đơn ca, song ca...
 - Đọc đúng giai điệu và ghép lời bài TĐN số 7.
 *Thái độ:	
 - Có tinh thần tự giác và vươn lên trong học tập.
 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
 -Thuyết trình, nghe, hiểu.
 -Vận dụng thực hành
 -Hợp tác nhóm, tự đánh giá kết quả thông qua thực hành.
II. Chuẩn bị:
	*Giáo viên: - Đàn phím điện tử.
	- Đàn và hát chuẩn bài hát.
	- Bảng phụ bài hát.
	- Băng nhạc và máy nghe.
 *Học sinh: Sách, thước, viết, vỡ ghi
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:	
	1. Ổn định lớp: 
	 - Kiểm tra sĩ số:
	2. Kiểm tra bài cũ: 
 - TĐN sớ 7
	3. Bài mới:
 Hoạt động 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung bài học.
Thời lượng để thực hiện hoạt động: 5 phút.
Mục đích của hoạt động: 
 Học sinh biết tiết học phải nắm được hai nội dung chính:
 + Ôn tập bài hát Ngôi nhà của chúng ta
 + TĐN số 7
 + Âm nhạc thường thức
* Nội dung
 Học sinh đi tìm hiểu từng nội dung của tiết học hôm nay.
Cách thức tổ chức hoạt động
*Giáo viên: 
 Giới thiệu từng nội dung bài học.
 * Học sinh:
 Lắng nghe từng nội dung của bài học
 c) Sản phẩm của học sinh.
 Đi học từng nội dung trong tiết học
 d) Kết luận của giáo viên: Giáo viên ghi bảng từng nội dung tiết học.
 Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức
* Kiến thức 1: Ôn tập bài hát: Ngôi nhà của chúng ta
	 Nhạcvà lời: Hình Phước Liên
 Thời lượng để tổ chức hoạt động: 12 phút
 a) Mục đích của hoạt động:
 - HS hát đúng giai điệu của bài hát “Ngôi nhà của chúng ta”, một bài hát tập thể nói về thiên nhiên.
 - Nội dung: 
 - Qua bài hát, giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp của trái đất, nơi hơn 6 tỉ người đang chung sống. Giáo dục HS có tình thân ái, đoàn kết với tinh thần người với người là bạn để trái đất mãi là 1 phần màu xanh hiền hòa, để nhân loại được sống trong tình yêu thương không có hận thì và chiến tranh.
 b) Cách thức tổ chức:
 Học sinh hát
 Giáo viên đệm đàn
Sản phẩm hoạt động của học sinh: Hát đúng giai điệu bài hát.
 d) Kết luận của giáo viên: Học sinh hát đúng giai điệu và thể hiện được sắc thái của bài hát
 * Kiến thức 2: Ôn tậpTĐN số 7
 Dòng suối chảy về đâu?
 Nhạc: Nga
 Đặt lời: Hoàng Lân
 Thời lượng để tổ chức hoạt động: 12 phút
 a) Mục đích của hoạt động:
- Biết tên các nốt nhạc trong bài TĐN số 7.
- Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN
 b) Cách thức tổ chức:
 Học sinh đọc nhạc từng câu và ghép cả bài 
 Giáo viên đệm đàn cả lớp trình bày
Sản phẩm hoạt động của học sinh: Học sinh đọc đúng nhạc và ghép đúng lời ca
Kết luận của giáo viên: Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép đúng lời ca.
* Kiến thức 3: Âm nhạc thường thức:Nhạc sĩ Sô- Panh và bản Nhạc buồn.
 Thời lượng để tổ chức hoạt động: 10 phút
 a) Mục đích của hoạt động:
 - Qua bài Âm nhạc thường thức, HS biết được sơ lược đôi nét về nhạc sĩ Sô – panh, một nhạc sĩ người Ba Lan, ông là một tài năng Âm nhạc của thế giới. Qua bản “Nhạc buồn” HS được nghe và cảm nhận vẻ đẹp trong sáng của Sô – panh, đây là một sáng tác quen thuộc với người Việt Nam.
 - Nội dung: Tìm hiểu đôi nét về nhạc sĩ Sô Panh.
 b) Cách thức tổ chức:
 Học sinh đọc bài
 Giáo viên giới thiệu về nhạc sĩ Sô Panh và bài hát
Sản phẩm hoạt động của học sinh: Nắm được đôi nét về Nhạc Sĩ Sô Panh Và bài hát của ông.
Kết luận của giáo viên: 
a. Nhạc sĩ Sô- Panh.
- Sô – panh (1810-1849) là người Ba Lan ở thế kỉ 19. Ông tiếp xúc với âm nhạc và phát triển năng khiếu âm nhạc từ rất sớm. Ông sáng tác nhiều bản nhạc cho đàn Pianô, 1 số ít là ca khúc. Ngồi sáng tác còn là một nghệ sĩ biểu diễn pianô xuất sắc.
b. Bản nhạc buồn.
- Phần đầu của bản Ê-Tuýt số 3 hay còn gọi là khúc luyện tập sô 3.
 Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập, thực hành, thí nghiệm
 Không.
 Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng
 Thời lượng để thực hiện hoạt động: 2 phút
 a) Mục đích của hoạt động:
 Học sinh nắm lại giai điệu câu hát trong bài.
 b) Cách thức tổ chức:
 Giáo viên đệm đàn từng câu, học sinh đón câu hát.
Sản phẩm hoạt động của học sinh: Nắm được bài hát của nhạc sĩ Hình Phước Liên, đọc được nhạc bài TĐN số 7
Kết luận của giáo viên: học sinh đọc đúng nhạc và ghép đúng giai điệu lời ca.
5. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối:
Thời lượng thực hiện hoạt động: 2 phút
Mục đích của hoạt động: Nhắc nhở, hướng dẫn học sinh ôn tập bài học, chuẩn bị kiến thức và dụng cụ học tập cho tiết sau.
Nội dung: 
Kiến thức bài đã học, thuộc lòng bài hát..
 b) Cách thức tổ chức hoạt động
GV: 
 - Tập trình bày thật hoàn chỉnh bài hát“Ngôi nhà của chúng ta” và bài TĐN số 7 kết hợp với vận động.
 - Xem và ghi nhớ phần Âm nhạc thường thức vừa học.
 - Chép và chuẩn bị bài hát “Tuổi đời mênh mông” vào tập.
 - Nhận xét tiết học.
HS: Chú ý theo dõi
c) Sản phẩm hoạt động của học sinh: Đọc được nhạc và ghép đúng lời ca.
 d) Kết luận của giáo viên: Học sinh nắm giai điệu bài hát
IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/ bài học
 Giáo viên đàn cho học nghe và đón giai điệu câu hát.
 Giáo viên đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học: V. Rút kinh nghiệm
.
	 Ký duyệt

File đính kèm:

  • docgiao_an_am_nhac_lop_8_tuan_30_nam_hoc_2018_2019_truong_thcs.doc