Giáo án Âm nhạc Lớp 6 - Tiết 7: Tập đọc nhạc TĐN số 3. Cách đánh nhịp 2/4 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Ngày soạn: 20/9/2018
Tuần 7
Tiết 7	 	
Tập đọc nhạc: TĐN số 3.
 Cách đánh nhịp .
- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi.
I. Mục tiêu: 
 - Kiến thức: Hs biết bài TĐN số 3 - Thật là hay do nhạc sĩ Hoàng Lân sáng tác. Biết đọc đúng giai điêu, ghéplời ca bài TĐN số 3.
 KTQPAN:- Qua bài Âm nhạc thường thức, HS có được hiểu biết sơ giản về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Văn Cao, một người nhạc sĩ tài danh của nền Âm nhạc Việt Nam hiện đại và được nghe bài hát “Làng tôi” của ông.
 -Kỹ năng: Hs biết cách đánh nhịp 2/4. Thông qua bài hát làng tôi, học sinh biết vài nét về nhạc sĩ Văn Cao
 - Cho HS luyện thanh âm Đô – Rê – Mi – Pha – Son – La – Si – ( Đô).
 - HS được luyện tập âm hình tiết tấu có áp dụng hình nốt móc đơn.
 - Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 3.
	- Bước đầu nhận biết và tập đánh nhịp .
 - Thái độ: Hs thích tìm hiểu nhạc sĩ Văn Cao.
	II. Chuẩn bị:
 - Nhạc cụ, thanh phách, máy hát.
	- Đàn, đọc nhạc và hát lời thuần thục bài TĐN số 3.
	- Thể hiện thuần thục cách đánh nhịp .
	- Tư liệu về nhạc sĩ để giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao.
III. Các bước lên lớp:
	1. Ổn định tổ chức: 1’
	 - Kiểm tra sĩ số.
	2. Kiểm tra bài cũ: 4’
	 - Bài TĐN số 2.
3. Bài dạy:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
* Hoạt động 1: 15’
1. Tập đọc nhạc.
- Giới thiệu về bài TĐN
- Gọi 1 em đọc nhận xét
- Nhận xét và giải thích
- Nghe giai điệu bài TĐN
- Luyện thanh
- Tập từng câu
- Trong quá trình tập GV chú ý có sửa sai cho HS đọc đúng cao độ của bài.
- Gọi một vài em đọc lại bài GV nhận xét.
- Ghép toàn bài TĐN.
- Hướng dẫn HS ghép lời
- Gọi nhóm và cá nhân thực hiện.
- Đàn cho HS đọc và hát lại toàn bài.
* Hoạt động 2: 6’
2. Cách đánh nhịp 
- Giới thiệu cách đánh nhịp và thực hiện mẫu.
- Hướng dẫn HS cách đánh nhịp .
- Cho cá nhân, nhóm thực hiện đánh nhịp .
- Cho HS ứng dụng vào bài TDDN số 3.
* Hoạt động 3: 14’
3. Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi.
a. Bài hát Làng tôi.
- Gọi HS đọc bài trang 20.
- Tóm tắt và giới thiệu cho hs nghe lại 
- Giới thiệu về một số tác phẩm nổi tiếng của nhạc sĩ.
- Cho hs nghe một số trích đoạn bài hát
b. Bài hát Làng tôi.
- Tìm hiểu nội dung bài hát: Làng tôi.
- Giới thiệu về nội dung bài hát.
- Cho hs đọc bài hát
- Nghe bài hát
- Cảm nghĩ của em như thế nào Khi nghe bài hát Làng tôi.
- Nhận xét và cho hs nghe lại bài hát.
- Nghe và quan sát.
- Học sinh đọc bài.
- Nghe và quan sát
- Nghe và nhẫm theo
- Luyện thanh theo đàn.
- Nghe và lập lại.
- Chú ý đọc đúng cao độ
- HS đọc bài
- Đọc cả bài
- Hát lời theo giai điệu.
- Lên trình bày lại
- Cả lớp hát lại bài TĐN.
- Quan sát sơ đồ cách đánh nhịp của GV.
- Tập đánh nhịp .
- Luyện tập theo nhóm, cá nhân.
- Đọc bài TĐN số 3 kết hợp đánh nhịp .
- Đọc bài trang 20
- Nghe và ghi bài.
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Tìm hiểu nội dung bài.
- Quan sát bài hát
- Đọc lời bài hát
- Lắng nghe bài hát
- Phát biểu cảm nghĩ
- Nghe và nhẫm theo
1. Tập đọc nhạc:
 Bài TĐN số 3.
 Thật là hay
 Nhạc và lời: Hoàng Lân
- Giọng: Đô trưởng C – dur
- Nhịp: .
- Cao độ: C – D – E – G – A – ( C ).
- Trường độ: , , 
- Chia câu: có 4 câu, mỗi câu có 4 ô nhịp.
- Tiết tấu: 
2. Cách đánh nhịp 
3. Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi.
a. Nhạc sĩ Văn Cao
- Nhạc sĩ Văn Cao (1923 – 1995 ), là một trong những nhạc sĩ đầu tiên của nền Âm nhạc Việt Nam hiện đại.
- Được Nhà nước truy tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học Nghệ thuật.
- Tác phẩm: Trường ca, Sông Lô, Ca ngợi Hồ Chủ Tịch, Quốc Ca, Ngày mùa, Tiến về Hà Nội, Thiên thai, Suối mơ...
b. Bài hát Làng tôi.
- Sáng tác năm 1947.
- KTQPAN: Bài hát mô tả cảnh làng quê Việt Nam lúc hòa bình và lúc chiến tranh. Nhẹ nhàng, da diết nhưng thể hiện ý chí, tinh thần chiến đấu.
 4. Củng cố: 3’
	- Thể hiện lại hoàn chỉnh bài TĐN số 3 kết hợp với vận động và đánh theo nhịp .
	 5. Dặn dò: 2’
	 - Tập trình bày thật hoàn chỉnh 2 bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ” và “Vui bước trên đường xa” kết hợp với vận động chuẩn bị cho giờ sau ôn tập và kiểm tra 2 bài hát.
 - Nhận xét tiết học.
IV. Rút kinh nghiệm:
............................................................... 
	Ký duyệt