Giáo án Âm nhạc Lớp 6 - Tiết 29: Ôn tập bài hát "Tia nắng, hạt mưa". TĐN số 8. Nhạc lí - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
* Kiến thức:
- HS được ôn lại để thể hiện thật hoàn chỉnh bài hát “Tia nắng, hạt mưa” kết hợp với vận động.
* Kỹ năng:
- Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 8, thể hiện tốt nhịp lấy đà và nhịp .
* Thái độ:
- Làm quen và biết cách sử dụng các kí hiệu thường gặp trong bản nhạc.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
-Thuyết trình, nghe, hiểu.
-Vận dụng thực hành
-Hợp tác nhóm, tự đánh giá kết quả thông qua thực hành.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Âm nhạc Lớp 6 - Tiết 29: Ôn tập bài hát "Tia nắng, hạt mưa". TĐN số 8. Nhạc lí - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Âm nhạc Lớp 6 - Tiết 29: Ôn tập bài hát "Tia nắng, hạt mưa". TĐN số 8. Nhạc lí - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Ngô Quang Nhã

Ngày soạn: 26/02/2019 Tuần:29 Tiết: 29 Ôn tập bài hát: Tia nắng, hạt mưa Tập đọc nhạc: TĐN số 8 Nhạc lí: Những kí hiệu thường gặp trong bản nhạc. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ * Kiến thức: - HS được ôn lại để thể hiện thật hoàn chỉnh bài hát “Tia nắng, hạt mưa” kết hợp với vận động. * Kỹ năng: - Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 8, thể hiện tốt nhịp lấy đà và nhịp . * Thái độ: - Làm quen và biết cách sử dụng các kí hiệu thường gặp trong bản nhạc. 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh -Thuyết trình, nghe, hiểu. -Vận dụng thực hành -Hợp tác nhóm, tự đánh giá kết quả thông qua thực hành. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: - Đàn phím điện tử - Nắm vững kiến thức nhạc lí. - Đàn và hát thuần thục bài hát “Tia nắng, hạt mưa” . - Đàn, đọc nhạc và hát thuần thục bài TĐN số 8. - Học sinh: sách, viết, thước, vỡ ghi III. Tổ chức các hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số: 2. Kiểm tra bài cũ: không 3. Bài mới: Hoạt động 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn Ôn tập bài hát Tia nắng, hạt mưa. Thời lượng để thực hiện hoạt động: 5 phút. Mục đích của hoạt động: - HS hát đúng giai điệu bài hát nổi tiếng của nhạc sĩ Khánh Vinh, lời của nhà thơ Lệ Binh. - Học sinh nắm được đôi nét về nhạc sĩ Khánh Vinh -Tìm hiểu một số ký hiệu thường gặp trong bài hát. * Nội dung Học sinh biết bài hát Tia nắng hạt mưa là bài thơ của nhà thơ Lệ Bình được nhạc sĩ Khánh Vinh Phổ nhạc. Cách thức tổ chức hoạt động *Giáo viên: - Luyện thanh . - Cho hs nghe giai điệu bài hát. - Đàn cho cả lớp hát lại bài (chú ý có sữa sai nếu có). - Gọi hs hát lại bài hát gv nhận xét. - Gọi nhóm hoặc cá nhân hát lại.(HS năng khiếu) - Đàn cho cả lớp hát lại bài lần cuối và nhận xét * Học sinh: - Làm theo yêu cầu của giáo viên: Nghe giai điệu bài hát, trình bày bài hát c) Sản phẩm của học sinh. - Nắm được tác giả: Bài hát Tia nắng, hạt mưa Nhạc: Khánh Vinh Lời: Thơ Lệ Bình - Nắm được các ký hiệu bài hát: - Bài viết ở nhịp 2/4, giọng mi thứ ( e – moll). - Các kí hiệu trong bài gồm: dấu quay lại kết hợp khung thay đổi, dấu lặng đơn, nốt nhạc hoa mĩ, dấu nối, dấu lặng đen, dấu nhắc kết hợp khung thay đổi. + Chia câu: có 4 câu. - Trình bày bài hát thể hiện được sắc thái của bài d) Kết luận của giáo viên: - Giáo viên đệm đàn học sinh hát lại bài hát để biết học sinh có nắm được giai điệu bài hát và thể hiện sắc thái của bài. Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức * Kiến thức 1: Ôn tập bài hát:Tia nắng, hạt mưa Nhạc: Khánh Vinh Lời: Thơ Lệ Bình Thời lượng để tổ chức hoạt động: 8 phút a) Mục đích của hoạt động: - HS hát đúng giai điệu bài hát nổi tiếng của nhạc sĩ Khánh Vinh, lời của nhà thơ Lệ Binh. - Học sinh nắm được đôi nét về nhạc sĩ Khánh Vinh - Nội dung: - HS được ôn lại để thể hiện thật hoàn chỉnh bài hát “Tia nắng, hạt mưa” kết hợp với vận động. - Nhắc lại kiến thức: Đây là một bài hát của nhạc sĩ Khánh Vinh. Hát đúng giai điệu bài hát. b) Cách thức tổ chức: Học sinh hát Giáo viên đệm đàn Sản phẩm hoạt động của học sinh: Hát đúng giai điệu bài hát, thể hiện được sắc thái tình cảm của bài hát. Kết luận của giáo viên: Học sinh hát đúng giai điệu và thể hiện sắc thái của bài hát. * Kiến thức 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 8 Lá thuyền ước mơ ( trích ) Nhạc và lời: Thảo Linh Thời lượng để tổ chức hoạt động: 20 phút a) Mục đích của hoạt động: - Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 8, thể hiện tốt nhịp lấy đà và nhịp . b) Cách thức tổ chức: Học sinh: tìm hiểu bài TĐN Nhịp, Cao độ, trường độ, chia câu, đọc nhạc từng câu, ghép lời ca Giáo viên:Giới thiệu về bài TĐN -Gọi 1em đọc nhận xét -Nhận xét và giải thích -Luyện đọc tiết tấu -Nghe giai điệu bài TĐN -Đọc gam Đô trưởng. -Tập từng câu -Trong quá trình đọc gv chú ý có sữa sai cho hs đọc đúng cao độ của bài -Gọi 1 vài em đọc lại bài (HS năng khiếu). -Ghép toàn bài TĐN -Hướng dẫn hs ghép lời -Gọi nhóm và cá nhân thực hiện lại -Đàn cho hs đọc và hát lại toàn bài Sản phẩm hoạt động của học sinh: Đọc nhạc và ghép lời bài hát. Kết luận của giáo viên: - Giọng: Đô trưởng - Nhịp: 2/4 - Cao độ: C – D – E – F – G – A. - Trường độ: móc đơn, đen, đen chấm dôi, tròn lặng đen. - Kí hiệu: dấu quay lại. - Chia câu: có 4 câu, mỗi câu có 2 ô nhịp, câu 4 có 3 ô nhịp. * Kiến thức 3:Nhạc lí: Những kí hiệu thường gặp trong bản nhạc. Thời lượng để tổ chức hoạt động: 7 phút a) Mục đích của hoạt động: - Làm quen và biết cách sử dụng các kí hiệu thường gặp trong bản nhạc - Nội dung: - Biết được trong âm nhạc có những ký hiệu nào, tìm hiểu 5 ký hiệu thường gặp trong bản nhạc b) Cách thức tổ chức: Học sinh: Trả lời câu hỏi, ghi bài Giáo viên: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu các ký hiệu - Cho HS quan sát VD, và gợi ý cho HS nêu tác dụng của dấu nối. - Nhận xét và nhắc lại. - Cho HS quan sát VD, và gợi ý cho HS nêu tác dụng của dấu luyến. - Nhận xét và nhắc lại. - Hãy phân biệt dấu nối và dấu luyến. - Cho HS quan sát VD. - Thế nào là dấu nhắc lại? - Cho HS quan sát VD. - Thế nào là dấu quay lại? - Hãy phân biệt dấu nhắc lại và quay lại. - Thế nào là khung thay đổi? - Cho HS quan sát VD. Sản phẩm hoạt động của học sinh: Học sinh tả lời câu hỏi của giáo viên d) Kết luận của giáo viên: a. Dấu nối: VD: - Dùng để liên kết 2 hay nhiều nốt nhạc có cùng cao độ. b. Dấu luyến: VD: - Dùng để liên kết 2 hay nhiều nốt nhạc khác nhau về cao độ. c. Dấu nhắc lại: VD: - Dùng để lặp lại đoạn nhạc trong phạm vi dấu quy định. d. Dấu quay lại: VD: - Dùng để lặp lại đoạn nhạc trong phạm vi dấu quy định. e. Khung thay đổi: VD: SGK. Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập, thực hành, thí nghiệm Không. Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng Thời lượng để thực hiện hoạt động: 3 phút a) Mục đích của hoạt động: - Có nhận biết các ký hiệu thường gặp trong bản nhạc b) Cách thức tổ chức: - Giáo viên lấy ví dụ cụ thể. Sản phẩm hoạt động của học sinh: Nắm được các ký hiệu thường gặp trong bản nhạc. Kết luận của giáo viên: học sinh hoàn thành bài tập 1,2 SGK 5. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: Thời lượng thực hiện hoạt động: 2 phút Mục đích của hoạt động: Học thuộc lòng bài hát, đọc được nhạc và ghép lời, nắm được phần nhạc lý Nội dung: Kiến thức bài đã học, thuộc lòng bài hát, nắm được các ký hiệu âm nhạc. b) Cách thức tổ chức hoạt động GV: Dặn dò - Tập trình bày thật hoàn chỉnh bài hát “Tia nắng, hạt mưa” và bài TĐN số 8 kết hợp với vận động. - Xem và chuẩn bị phần Âm nhạc thường thức giới thiệu về nhạc sĩ Văn Chung và bài hát “Lượn tròn lượn khéo” cho giờ sau - Nhận xét tiết học. HS: Chú ý theo dõi c) Sản phẩm hoạt động của học sinh: về nhà học bài d) Kết luận của giáo viên: Học sinh hoàn thành yêu cầu của giáo viên. IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/ bài học Giáo viên đàn cho học nghe và đón giai điệu câu hát. Giáo viên đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học: .. V. Rút kinh nghiệm Ký duyệt
File đính kèm:
giao_an_am_nhac_lop_6_tiet_29_on_tap_bai_hat_tia_nang_hat_mu.doc